有20道题，约9440个字。

　　考生须知：

　　九年级语文练习卷

　　2019.11

　　1. 全卷分试题卷和答题卷。试题卷6 页，共20 题。全卷满分120 分（含全卷书写4 分）。考试时
　　间120 分钟。
　　2. 请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
　　温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！
　　一、积累（12 分）
　　1. 读下面文字，按要求作答。（4分）
　　坚定你的信念吧，我的心，天会破 ▲ 的。希望的种子深藏．在泥土里，它会发芽的。
　　睡眠，像一个花lěi ▲ ，会向阳光打开它的心，而沉默也会找到它的声音。白天是近在眼前了，那时你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。
　　——〔印度〕泰戈尔《泰戈尔诗选》，吴岩译
　　⑴根据拼音写出相应的汉字。（2 分）
　　破 ▲ 花lěi ▲
　　⑵文中加点字“藏”的正确读音是（▲）。（2分）

　　2. 根据要求填写合适的古诗文名句。（8 分）
　　⑴露从今夜白， ▲ 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
　　⑵ ▲ ，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
　　⑶ ▲ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
　　⑷鸟下绿芜秦苑夕， ▲ 。（许浑《咸阳城东楼》）
　　⑸面对外物的或好或坏，人生的或得或失，我们可以向古仁人学习，以博大的胸襟坦然面对，便可以做到“ ▲ ， ▲ ”；面对人生的悲欢离合，我们也可以向苏轼学习，以乐观豁达的心态面对，即使相隔千里，也可以寄月传情：“ ▲ ， ▲ 。”
　　二、阅读（54 分）
　　（一）名著阅读（8 分）
　　3. 以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。任务涉及《水浒传》或《艾青诗选》的相关内容，请选．一．部．回答相关问题。（4 分）

　　《艾青诗选》 关注诗歌意象 《黎明的通知》、《向太阳》、《火把》、《太阳》、《复活的土地》 问题：探讨艾青诗歌中的意象，对理解艾青的诗歌有何意
　　义？我的理解：▲
　　4. 开展专题探究，分析作品的艺术特点。请你选．一．项．完成任务。（4 分）
　　任务一：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造那些粗豪、侠义的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。请从下列选项中选择其中一组，结合相关情节分析他们之间的共性和个性。
　　A.林冲和武松 B.鲁智深和李逵
　　任务二：擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。请结合下面的诗歌节选，具体分析艾青诗歌的这一特点。
　　下雪的早晨（节选）
　　看着雪花在飘飞，／我想得很远，很远，／想起夏天的树林，／到处都是露水，
　　／太阳刚刚上升，／一个小孩，赤着脚，／从晨光里走来，／他的脸像一朵鲜花……