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课题 9美丽的颜色 执教时间 2019.9
学习内容分析与学教方式选择 艾芙.居里的《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》。讲述了居里夫妇在棚屋中用四年的时间提取镭的事件,让我们感受到科学研究、科学发现的艰辛,领略到科学家的坚守与乐观。
本课是自读课文,阅读时要学习本文叙事时引用人物原话转换叙述节奏以增强文章真实性的方法,从而了解和感悟他传的特点。还要感受课文典雅优美,酣畅淋漓的语言风格,了解居里夫人发现镭的过程和人物传记的主要特点,初步掌握引号的作用,学习居里夫妇在科研上刻苦钻研,坚韧执着,以苦为乐的精神,感受科学家朴实恬淡的人格魅力。
学习目标(含学习重点、难点) 教学目标:
1.整体感知课文内容,了解人物的精神品质。
2.学习作者成功地运用人物描写的方法刻画人物的内心世界。
3.叙述中多处摘引居里夫人的笔录的作用。
教学重难点
重点:从具体事件的分析中,认识居里夫人的精神和品格。
难点:通过品味语言,体会其中蕴涵的感情。
课前准备 完成作业本练习
第一课时
教学环节与目标 学习任务与要点 学导活动与过程
导入新课
学习任务:
了解作者和文体。
熟读课文,初步感知内容。
学习要点:
熟悉课文,准确朗读全文。 一、导入新课
居里夫人是世界著名的科学家,她的伟大不仅在于她的工作成果对人类已经做出了贡献。在其道德品质、思想境界方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。爱因斯坦曾这样评价过著名的女科学家居里夫人:在所有的著名人物中,她是唯一不被荣誉所腐蚀的人。她说:“我们不应该虚度一生。我们必须有恒心,尤其要有自信心。”她在艰苦条件下坚持不懈地进行学习和科学研究的事迹激励着一代又一代的青年人。今天让我们走近居里夫人,进一步了解这位把一生都献给了科学事业的伟大女性。
二、简介居里夫妇
比埃尔•居里(Pierre Curie)(1859—1906)是法国著名的物理学家、“居里定律”的发现者,1859年5月15日出生于法国巴黎。1877年,年仅18岁的比埃尔就得到了硕士学位。1900年,比埃尔被任命为巴黎大学理学院教授。1903年,居里夫妇与放射性的发现者贝克勒耳共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年4月19日,居里不幸在街上被马车撞倒受伤后致死。
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