约6710字。
8、李商隐诗两首
［学习目标导航］学习提示
1、知识目标：有感情地朗读背诵并默写这五首诗。
2、能力目标：品味诗歌意境，从而领会诗歌美质；
培养鉴赏诗歌的能力。
3、情感目标：理解诗歌中表露的诗人的情怀。重视体悟，联想和想象是填补艺术空白、品赏意境的好办法。

［背景知识互动］知识积累
一、写作背景
这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(858年)，这年诗人46岁，罢盐铁推官后，回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉。
二、作家作品
李商隐（约813—约858） 晚唐诗人。字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，出身小官僚家庭。曾三次应进士考试，至开成二年（837年），由于令狐绚的推荐，得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛（僧儒）李（德裕）党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。解题
《锦瑟》是李商隐的代表作之一，它以首句前二字为题，看似咏物，实乃一篇借锦瑟以隐题的咏怀之作。
识记要点
李商隐，晚唐诗人。字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。

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