2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：基础强化练（7份）
2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：基础强化练一 词语专项练＋基础组合练1+Word版含解析.docx
2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：基础强化练二 修辞专项练＋基础组合练2+Word版含解析.docx
2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：基础强化练六 文化常识专项练＋基础组合练6+Word版含解析.docx
2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：基础强化练七 名句名篇默写专项练＋基础组合练7+Word版含解析.docx
2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：基础强化练三 连贯（排序）专项练＋基础组合练3+Word版含解析.docx
2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：基础强化练四 得体专项练＋基础组合练4+Word版含解析.docx
2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：基础强化练五 图文转换专项练＋基础组合练5+Word版含解析.docx
基础强化练一 词语专项练＋基础组合练1
词语专项练
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
金圣叹，中国颇负________的文学批评家，才气纵横，性情狂傲。他选录初唐到五代的七言律诗近六百首进行细致点评，揣摩唐人七言律诗的谋篇布局、起承转合的模式，或________，或借题发挥。《清代七百名人传：金人瑞传》说他：“纵横批评，明快如火，________，一时见者叹为灵鬼转世。”
A.胜名 醍醐灌顶 笔走龙蛇
B.胜名 鞭辟入里 笔走龙蛇
C.盛名 鞭辟入里 妙笔生花
D.盛名 醍醐灌顶 妙笔生花
答案 C
解析 胜名：有非常好的名声，人人皆知。盛名：很大的名望。语境是说金圣叹作为文学批评家在中国古代的名声很大，因此选用“盛名”。醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深中要害。语境是说金圣叹对所选的诗的谋篇布局、起承转合的模式分析透彻，因此选用“鞭辟入里”。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。妙笔生花：形容文笔好，善于写作。语境是赞叹金圣叹的文笔很厉害，因此选用“妙笔生花”。故选C。
2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
标签盛行的地方，理性则易于枯萎。在将对方以及自己的思维极端化的背后，标签是认知上的________，以及对________式教条的渴望，而公民的理性乃至德性需要好的制度来________。
A.懒散 墨守成规 滋润
B.懒惰 墨守成规 滋润
C.懒散 一劳永逸 滋养
D.懒惰 一劳永逸 滋养
答案 D
解析 懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。懒散：精神松懈，行动散漫；不振作。一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。滋养：供给养分，补养；养分，养料。滋润：含水分多，不干燥；增添水分，使不干枯。
3.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
“谁筑孤亭望瑶鹤，至今不见一归来。”这诗写给过去还是现在？读者________要问：为什么不见白鹤飞来呢？四十年沧海桑田，一切都在_________。只是改变了不该改变的东西，这才________。
A.不禁 改变 匪夷所思
……
基础强化练二 修辞专项练＋基础组合练2
修辞专项练
1.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是( )
A.银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
B.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
C.鬓向此时应有雪，心从别处始成灰。
D.秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。
答案 C
解析 A项用“银钏金钗”借代青年妇女，用“长刀短笠”借代壮年男子。B项“铁衣”指盔甲，这里指代士兵。“玉箸”指玉做的筷子，比喻思妇的泪水，指代思妇。D项“管弦”，“管”指管类乐器，如笛子、箫等；“弦”指弦类乐器，如古筝、琵琶等。此处指代音乐。
2.下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是( )
A.一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
B.人间岁月如流水，客舍秋风今又起。
C.朔风如解意，容易莫摧残。
D.久在樊笼里，复得返自然。
答案 C
解析 A项“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”，把中秋皎洁的圆月比喻成“金波”“飞镜”。B项“人间岁月如流水”，把“岁月”比喻成“流水”。D项“久在樊笼里”，诗人用“樊笼”比喻“过去的仕途生活”。
3.下列诗句中，使用借代手法的一项是( )
A.误入尘网中，一去三十年。
B.脚著谢公屐，身登青云梯。
C.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
D.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
……
基础强化练三 连贯(排序)专项练＋基础组合练3
连贯(排序)专项练
1.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
传统不是凝固的沉淀物，而是松散的相对稳定的结构。________，________，________，________，________，________。但更新不是废弃自我主体，而是在旧传统中增加了新养分和新资源。
①固有的传统会有所增减直至发生变异
②经过相遇相熟到彼此吸收融合的过程
③承载着历史的惰性而又不随顺时俗俯仰
④此时传统更新的历史时刻就来到了
⑤但当异质文化之水悄然进入这条河流的时候
⑥是它天然生就的品格
A.③④②⑥⑤① B.③⑥⑤②①④
C.⑤①②③⑥④ D.⑤④③⑥②①
答案 B
解析 根据横线前“相对稳定的结构”，与此相对应的只能是“惰性”“不随顺时俗俯仰”，这是传统“天然生就的品格”，③⑥是对横线前“相对稳定的结构”的具体阐述。⑤中的“但”表示转折，领起另一层意思。①是⑤②的结果。④中的“更新”照应①中的“发生变异”，且和横线后的“更新”联系紧密。据此分析可得出答案为B。
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
近几年来，执法者和市民产生冲突的事屡有发生，________，________，________，两种极端走到一起，焉有不发生冲突之理？________，说的也是整个道理，________，________，谁也不是窝囊废，结果也就成了窝里斗。
①市民强调情理而忽视法理
②究其原因，往往与双方的情法失衡有关
③你持情理，我持法理
④执法者强调法理而忽视情理
⑤所谓“公说公有理，婆说婆有理”
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