约14770字。

　　考纲展示 考情分析
　　《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“默写要求背诵的古诗文(根据基本篇目教学规定，要求背诵的古诗文内容)”。能力层次为A：识记。 考查方式 命题重点 考查方向
　　填空 教材13篇诗文 名句、次名句
　　[学考真题试做]
　　1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)补写下列句子中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题目计分)
　　(1)锲而舍之，______________；锲而不舍，______________。(荀子《劝学》)
　　(2)______________，______________。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。(白居易《琵琶行》)
　　(3)______________，而后人哀之；______________，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
　　(4)想当年，______________，______________。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
　　解析：注意“镂”“乍破”“暇”“金戈”的写法。
　　答案：(1)朽木不折　金石可镂
　　(2)银瓶乍破水浆迸　铁骑突出刀枪鸣
　　(3)秦人不暇自哀　后人哀之而不鉴之
　　(4)金戈铁马　气吞万里如虎
　　2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)补写下列句子中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)
　　(1)吾尝终日而思矣，________________；________________，不如登高之博见也。(《荀子•劝学》)
　　(2)________________，________________。此情可待成追忆？只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
　　(3)戍卒叫，函谷举，________________，________________！(杜牧《阿房宫赋》)
　　(4)遥想公瑾当年，________________，________________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
　　解析：注意“须臾”“跂”“沧海”“炬”“初嫁”的写法。
　　答案：(1)不如须臾之所学也　吾尝跂而望矣
　　(2)沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟
　　(3)楚人一炬　可怜焦土
　　(4)小乔初嫁了　雄姿英发
　　[解题技法指导]
　　1．突破生僻难写字
　　对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。
　　例如：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。(李白《蜀道难》)
　　以上句子中的“巉”就极易写错。
　　2．注意同音异义词
　　读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。
　　例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
　　以上句子中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了。
　　3．区分同义异形词