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“适应”话题题解及构思示范
□江苏如皋中学    袁海明
【问题的提出】
    据《中国青年报》报道：中国教科院“青少年心理障碍实证与教育对策研究”课题组，对天津市9所中学的1223名中学生适应能力进行了调查。结果表明，670名学生存在适应不良行为，占总人数的54.78%。
所谓适应不良是指由于个体心理因素导致的对环境、条件等的改变所产生的个体心理障碍。可见，如何适应不断变化的形势，及时调整自己的心理状态，是摆在我们每个人面前的一道紧迫而又重要的课题。
【精题设计】
    美国作家斯宾塞·约翰逊的小说《谁动了我的奶酪》，通过两个小矮人、两个小老鼠与“奶酪”的故事，给人们提出了一个简洁却耐人寻味的问题：假如有一天，你的“奶酪”也被人动了，你是像小老鼠一样积极地改变自己，去适应变化，尽快地找到大量新鲜的“奶酪”，还是像小矮人那样因循守旧，生活在失望和痛苦中呢？
    是的，世界总是在不断地发展变化中，努力去适应这种发展和变化，我们的人生道路或许会因此而豁然宽阔，自己也将成为生活的强者。
    请以“适应”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
【认识的提炼和升华】
    我们都读过这样一则寓言故事：一匹狼吃饱了，安逸地躺在草地上休息。它问另一匹跑得气喘吁吁的狼：“你为什么这样没命地奔跑？”那匹狼说：“听说狮子要来了。”这匹狼说：“狮子来了有什么可怕，它是我们的朋友。”说完又呼呼大睡起来。后来，狮子真的来了，只来了一只，却让整个草原上的羚羊奔跑速度变得极快。这匹狼不再那么容易得到食物，不久便饿死了。
这匹狼之所以被饿死，原因就在于它和“小矮人”一样，在变化了的形势面前固守原先的一套思维模式，不知变通，不懂得适应。达尔文说过：“物竞天择，适者生存。”就是说生活中的竞争是永恒的，适应方能求得一席之地，自然界的万物都必须正视竞争的残酷性，主动地适应一切发展和变化，因为生活不可能时时处处都适应你，但你必须学会时时处处适应生活。
是的，人生在世，需要我们适应的东西实在是太多了。离开娘胎，我们首先要适应外界温度光线的变化；进入学校，要适应周围环境的变化；进入社会，又要适应形势、潮流的变化……特别是当社会发展步入新世纪以后，各种变革日新月异，新事物新思想新观念层出不穷，对我们每一个人的适应能力提出了新的挑战。但是也有人对此持有不同的看法。他们认为，人具有改造自然改造社会的主动性和创造性，人永远是世界的主宰，具有征服一切的巨大力量，谈适应那是一种随波逐流、苟且偷生、碌碌无为、世故圆滑甚至是丧失自我的表现。
那么，我们该怎样认识适应呢？
首先，适应是明智之举。大诗人李白说得好：“草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运？万物兴歇皆自然。”意思是说，草木的繁荣和凋落，万物的兴盛与衰歇，都是自然规律的表现，除了规律谁也不能去驱策四季的运行。而规律又是不以人的意志为转移的，适应规律就能很好地掌握、利用规律，为人类造福，不适应甚至违背规律只能碰得头破血流。中国人主动适应“滚滚长江东逝水”的规律，才有了“截断巫山云雨，高峡出平湖”的壮举；伽利略适应规律，捍卫真理，才能推翻亚里斯多德的错误学说。而物理学上有关“永动机”的设想，历经几个世纪，最终以失败告终，是因为它违背了规律；资本主义取代封建主义，那是社会发展的规律，所以才有张勋、袁世凯在规律面前遗臭万年……因此，虽说人可以改造自然改变世界，但前提必须是适应规律的要求，在尊重规律的前提下，充分发挥人的主动性创造性。可见，在规律面前，