约7400字。

　　《上图书馆》名师导学案(统编版高一必修上)
　　1.找出文中运用的细节描写，分析其作用。
　　2.了解作者不同阶段上图书馆的经历，明确图书馆对其成长的重要作用。
　　3.领会作者的观点态度，品味真正的图书馆之乐，思考自己的读书生活。
　　语言建构与运用：引导学生阅读课文，了解文章的大致内容和写作思路，了解作者的观点。
　　思维发展与提升：找出文中运用的细节描写，分析其作用。
　　审美鉴赏与创造：概括作者不同阶段上图书馆的经历，明确图书馆对其成长的重要作用。
　　文化传承与理解：领会作者的观点态度，品味真正的图书馆之乐，思考自己的读书生活，树立积极的人生观。
　　理清文章结构层次，体味文中作者的图书馆之乐。
　　一、识作者
　　外语界泰斗级人物——王佐良
　　王佐良(1916—1995)，诗人、翻译家、教授、英国文学研究专家，浙江上虞人。专于英国文学的研究。著有《英国十七世纪剧作家韦勃斯特的文学声誉》(英文)、《英国文学论文集》，译有〔英〕《彭斯诗选》，中译英《雷雨》(曹禺著)。1995年1月19日，于北京去世。
　　王先生对诗歌翻译的要求充分地反映出他对翻译的最高要求，即“一切照原作，雅俗如之，口气如之，文体如之”。
　　二、知背景
　　王佐良先生是我国著名的翻译家、莎学评论家，是国际上最著名的英国文学研究专家之一。在创作和翻译过程中，王先生需要博览群书。本文就是王先生在回忆自己成长路上的上图书馆的读书经历，表达了对读书的热爱。
　　“腹有诗书气自华”，让我们一路书香为伴吧。
　　三、理基础
　　1.记字音
　　①教益(yì)　 ②音讯(xùn) ③高耸(sǒng)
　　④苍穹(qióng) ⑤白炽灯(chì) ⑥间隙(jiàn)
　　⑦覆盖(fù) ⑧吟啸(xiào)
　　2.识字形
　　①愉（yú）愉快瑜（yú）瑕瑜互见 ②链（liàn）锁链涟（lián）涟漪
　　③讯（xùn）音讯汛（xùn）汛期 ④炽（chì）炽热帜（zhì）旗帜
　　3.辨词义
　　(1)消磨消耗
　　[辨词]“消磨”指逐渐消耗，磨灭；也指消遣，打发时光，浪费时光。“消耗”指(精神、东西、力量等)因使用或受损失而逐渐减少。
　　[选词]①我有更多的时间留在那个坟墓一般的房间里，拿一些破书来消磨光阴。
　　②一夜晚的烟酒和激动消耗了她不少的精神。
　　(2)钟情衷情
　　[辨词]钟情：动词，指感情专注(多指爱情)。衷情：名词，指内心的情感。
　　[选词]①我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。
　　②究竟是什么鸟在那树林里，唱着，唱着，唱着，好像在叫唤什么，好像在诉说什么，下雨了也不停，对山野倾诉衷情。
　　4.积成语