共24小题，约5830字。
七年级语文下册期末测试题
曲阜市一中   风景
第一部分：
   1、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一项是（　　）（2分）
   Ａ、提tí　　 提炼　　提防　　提心吊胆
   Ｂ、分fèn　　 过分　　分析　　分外明亮
   Ｃ、塞sè　 堵塞　　边塞　　敷衍塞责
   Ｄ、横héng　　纵横　　横竖　　横行霸道
   2、将对应的诗句连线：（5分） 
   此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 春潮带雨晚来急 青草池塘处处蛙 正是江南九风景 野渡无人舟自横 黄梅时节家家雨 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 落花时节又逢君
   3、原文填写：（4分） 
   ⑴《伤仲永》一文中方仲永的父亲的错误作法是 。 
   ⑵《木兰诗》中写木兰不愿接受功名利禄的赏赐而愿辞官回家的句子是 。
   ⑶《口技》中表演者表演第一个片断后观众的反映是 。
   ⑷《两小儿辩日》中一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是 。
   4、下列句子中，表意清楚的一项是（　　）（2分）
   Ａ、鲁迅先生十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：“童年的情形，便是将来的命运。”
   Ｂ、老师看到我们非常高兴，就把我们拉到他的办公室里聊天。
   Ｃ、雪中红梅、雨后春笋、鹰击长空、鱼翔浅底……这些都可以说是生机盎然的象征。
   Ｄ、翁老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。
   5、填入下面横线处，最恰当的一项是（　　）（2分）
   全村的干部群众，都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些，虽然旧些破些，便是 。
   Ａ、多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光
   Ｂ、多一声响多一个铃铛，多一支蜡烛多一分光
   Ｃ、多一个铃铛多一声响，多一分光多一支蜡烛
   Ｄ、多一声响多一个铃铛，多一分光多一支蜡烛
   5、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（　　）（2分）
   一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”
   Ａ、表现了诗人的宽宏大量　　Ｂ、表现了诗人的高雅风度
   Ｃ、表现了诗人的反击艺术　　Ｄ、表现了诗人的自命清高
   
   第二部分：
   （一）
   马蹄声，孤独又忧郁地自远至近，洒落在沉默的街上如白色的小花朵。一乘古旧的黑色马车，没有乘客，纡徐地从我身侧走过。疑惑地载着黄昏，沿途散下它阴暗的影子，于是又自近至远地消失了。
   街上愈荒凉。暮色下垂而合闭，柔和地，如同从银灰的归翅间坠落一些慵倦于我心上。我傲然，耸耸肩，脚下发出凄异的长叹。
   一列整饬的宫墙漫长地立着。多少次，我以目光叩问它，它以叩问回答我。
   ——黄昏的猎人，你寻找着什么？
   狂奔的猛兽寻找着壮士的刀，美丽的飞鸟寻找着牢笼，青春不羁之心寻找着黑色的眼睛。我呢？
   我曾有一些带伤感之黄色的欢乐，如同三月的夜晚的微风飘进我梦里，又飘去了。我醒来，看见第一颗亮着纯洁的爱情的朝露无声地坠地。我又曾有一些寂寞的光阴，在幽暗的窗子下，在长夜的炉火边，我紧闭着门而它们仍然遁逸了。我能忘掉忧郁如同忘掉欢乐一样容