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语文教学资源

2006年七年级下册语文期末测试卷7

人教版

文件格式
doc
文件大小
34 KB
更新时间
2006/4/19 7:08:52
累计下载
36

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共24小题,约5830字。
  七年级语文下册期末测试题
  曲阜市一中   风景
  第一部分:
  1、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是(  )(2分)
  A、提tí   提炼  提防  提心吊胆
  B、分fèn   过分  分析  分外明亮
  C、塞sè  堵塞  边塞  敷衍塞责
  D、横héng  纵横  横竖  横行霸道
  2、将对应的诗句连线:(5分) 
  此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 春潮带雨晚来急 青草池塘处处蛙 正是江南九风景 野渡无人舟自横 黄梅时节家家雨 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 落花时节又逢君
  3、原文填写:(4分) 
  ⑴《伤仲永》一文中方仲永的父亲的错误作法是 。 
  ⑵《木兰诗》中写木兰不愿接受功名利禄的赏赐而愿辞官回家的句子是 。
  ⑶《口技》中表演者表演第一个片断后观众的反映是 。
  ⑷《两小儿辩日》中一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是 。
  4、下列句子中,表意清楚的一项是(  )(2分)
  A、鲁迅先生十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:“童年的情形,便是将来的命运。”
  B、老师看到我们非常高兴,就把我们拉到他的办公室里聊天。
  C、雪中红梅、雨后春笋、鹰击长空、鱼翔浅底……这些都可以说是生机盎然的象征。
  D、翁老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识。
  5、填入下面横线处,最恰当的一项是(  )(2分)
  全村的干部群众,都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些,虽然旧些破些,便是 。
  A、多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一分光
  B、多一声响多一个铃铛,多一支蜡烛多一分光
  C、多一个铃铛多一声响,多一分光多一支蜡烛
  D、多一声响多一个铃铛,多一分光多一支蜡烛
  5、读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么(  )(2分)
  一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”
  A、表现了诗人的宽宏大量  B、表现了诗人的高雅风度
  C、表现了诗人的反击艺术  D、表现了诗人的自命清高
  第二部分:
  (一)
  马蹄声,孤独又忧郁地自远至近,洒落在沉默的街上如白色的小花朵。一乘古旧的黑色马车,没有乘客,纡徐地从我身侧走过。疑惑地载着黄昏,沿途散下它阴暗的影子,于是又自近至远地消失了。
  街上愈荒凉。暮色下垂而合闭,柔和地,如同从银灰的归翅间坠落一些慵倦于我心上。我傲然,耸耸肩,脚下发出凄异的长叹。
  一列整饬的宫墙漫长地立着。多少次,我以目光叩问它,它以叩问回答我。
  ——黄昏的猎人,你寻找着什么?
  狂奔的猛兽寻找着壮士的刀,美丽的飞鸟寻找着牢笼,青春不羁之心寻找着黑色的眼睛。我呢?
  我曾有一些带伤感之黄色的欢乐,如同三月的夜晚的微风飘进我梦里,又飘去了。我醒来,看见第一颗亮着纯洁的爱情的朝露无声地坠地。我又曾有一些寂寞的光阴,在幽暗的窗子下,在长夜的炉火边,我紧闭着门而它们仍然遁逸了。我能忘掉忧郁如同忘掉欢乐一样容