泗水县2006年七年级下册语文期中测试卷

共26小题，约5060字。
　　泗水县2005——2006学年度第二学期期中考试
　　七年级语文试题
　　泗水县教育局  翟胜民  邮箱 zhaism@tom.com
　　题号一二三四总分
　　一．积累与运用（20分）
　　1.    字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷或行楷抄写在下边的方格内。(2分)
　　丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。
　　2．为加点的字注音，根据拼音写字（4分）
　　确凿（      ）  炽痛（      ）  骊歌（      ）  义愤填膺（      ）
　　倜tǎng (     )  木jī(       )  祈dǎo(       )   鞠躬尽cuì（      ）
　　3．找出下面句中的错别字并改正。（4分）
　　（1）于是大家放开喉咙读一阵书，真是人生鼎沸。（      ）
　　（2）我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了。（    ）
　　（3）他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。  （    ）
　　（4）用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。 （     ）
　　4．背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据要求填写诗句。（5分）
　　（1）《木兰诗》中描写战场艰苦的诗句是：
　　_____________________________，__________________________。
　　（2）假如生活欺骗了你，你将如何对待？请用普希金的诗句回答：
　　___________________________________________________________
　　（3）《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是
　　___________________________，___________________________。
　　（4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句：
　　_____________________________，___________________________。
　　（5）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： 
　　_____________________________，___________________________。
　　5、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。下面请你做一个简要的读书札记。(3分)
　　书名：______________________
　　印象最深的人物：_______________________-
　　该人物形象给你的人生启示：________________________________________
　　_________________________________________________________________-
　　6．仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。（2分）
　　例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。
　　仿写：__________   __________ ，_________________________。
　　二．古诗文阅读（20分）
　　阅读下面的古诗文，完成7——14题。
　　（一）
　　（甲文） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天地也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天