2019-2020学年人教版语文必修4学案：单元同步写作序列学案（4份）
　　　　2019-2020学年人教版语文必修4学案：第一单元 同步写作序列学案一 Word版含解析.doc
　　　　2019-2020学年人教版语文必修4学案：第二单元 同步写作序列学案二 Word版含解析.doc
　　　　2019-2020学年人教版语文必修4学案：第三单元 同步写作序列学案三 Word版含解析.doc
　　　　2019-2020学年人教版语文必修4学案：第四单元 同步写作序列学案四 Word版含解析.doc

　　解读时间　学习横向展开议论
　　任何事物都是由许多要素构成的，都有许多不同的侧面，揭示这些要素和侧面，也就揭示了整个事物的内涵或特质。所谓“横向展开议论”就是将要论证的事物的几个方面或几个有关联的事物并列起来，展开议论，从而使论证的内容更全面、更充分。
　　分论点，从属于中心论点，它具体深入地从多方面或多层次阐释和证明中心论点。面对论题，可以提出一些问题，如“是什么？”“为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。分论点一般放在每一段的开头，语言要精练，句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段的结构。分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都切合题意。
　　【技法点拨】　
　　一、分论点的提炼方法
　　种类 内涵 示例
　　分解法 　　在论述过程中，采用多角度分析方法，阐明几个并列的理由时，就应该分门别类地提炼出几个分论点来。分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，是文章结构中的总分关系。 　　以话题作文“理想”为例：文章的中心论点是“奋斗是理想的阶梯”，分论点对“奋斗”一语进行具体分解：①刻苦勤奋，是理想的阶梯；②珍惜时间，是理想的阶梯；③迎难而上，是理想的阶梯。
　　阐述法 　　几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。 　　《这山望着那山高新解》，作者在辩证地引出学习、工作应有这种精神后，便用了一组分论点来阐述它的含义：①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
　　续表
　　种类 内涵 示例
　　利弊法 　　议论文常要论述某种主张做法，而要证明应不应这样做，最好的方法莫过于谈其作用说其危害了。 　　《勤有三益》中作者为了说明“为人当勤”这一观点，就采用了如下的平行结构：①勤劳，可以有所获，免饥寒也(创财)；②勤劳，可以有所劳，延寿考也(健体)；③勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
　　对比法 　　将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从正反两个方面提炼分论点。 　　以“如何估价自己”为题作文时，可借助此法设计分论点：①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进；②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。
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　　确立自信　学习反驳
　　反驳，无论是在书面表达还是口头表达中，无论在政事论辩、科学探讨，还是在日常生活中，应用都十分广泛。无论是直接反驳还是间接反驳，都要洞察对方的中心论点与论证方法，都要遵循论证的原则与要求。否则，不仅不能驳倒对方，连自我立论都不能完成。
　　【技法点拨】　
　　一、驳论文的基本特征
　　凡议论文，目的都是为了阐明自身的论点。但在阐明方式上大致可以分为两种类型：一是证明，一是反驳。所谓证明就是从正面论述观点的正确，从正面去证明观点的成立，也叫立论。反驳是直接驳斥对方的论点、论据或论证过程，在驳倒对方的同时，以树立自己的观点，这种论证方法，叫驳论。证明与反驳都是论证的方法。在一篇文章中有时需要从正面去立论，有时又需要直接批驳对方的错误观点，也可以同时运用证明和反驳两种方法。在驳论文写作中，一般是先指出对方错误的实质，或直接反驳(驳论点)，或间接反驳(驳论据，驳论证)，继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论文往往破中有立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点。
　　二、驳论文的写作方法
　　驳论文的写作，大体要掌握好以下四个方面：
　　1．确立攻击靶子
　　在写驳论文时，要先确立攻击目标，批驳时要对准靶子。怎样树起靶子呢？通常有两种方式：一是概述，即用概括的语言，将所要批驳的敌论复述一下。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。二是摘引，即把反面材料的关键部分或有关部分摘录下来，然后引用，对其进行驳斥。在针对某一论调写反驳文章时，要抓住谬论的要害，针锋相对地予以反驳。如“有钱能使鬼推磨”“家大业大浪费点没啥”等，这些题目已经点出了错误论点，相对而言比较好分析反驳。但有些题目或材料提出了几种论点，里面有正有误时，这就要针对几种论点逐一分析，在分清是非曲直的基础上，确定自己的驳论点。如：
　　自然界中有各种各样的风：春之和风，吹绿杨柳；夏之狂风，摧枯拉朽；秋之金风，染熟万物；冬之寒风，万物肃容。人间也有各种各样的风：追星之风，迷失自我；时髦之风，盲目攀比；受贿之风，锒铛入狱；高尚之风，万古留名……年轻的我们应该追风才行。
　　以上材料，它仅仅提示我们要“追风”，但追什么样的“风”？这就需要我们深入辨析，才能确立自己反驳的论点。
　　在我们根据某一事件或某一材料来写驳论文时，有的错误观点很有迷惑性，若不进行全面细致的分析，是很难找出破绽的。对此，必须上升到较高的理论水平进行剖析，方能辨别出“鲜花”和“毒草”，从而写出高水平的驳论文。如：
　　孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人都精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王