（约4820字）
任 是 无 情 也 动 人
          ——如何生动形象地说明事物
安徽    程海林
[题目设计]
请根据自己在中学所学的声音共振现象及原理，以“有趣的共振现象”为题，写一篇说明文。
[训练思想]
高中作文训练中要求我们学会生动形象地说明事物。说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁。它通过解说事物的状貌、构造、性质、特征、范围、类别、功用等，来说明事物的内容、形式、本质、规律，从而使读者获得某方面的知识。那么，说明事物能够做到生动形象吗？这好像与说明文的要求相违背，其实，“若教解语应倾国，任是无情也动人”（罗隐《牡丹花》诗句），为能有效地说明事物，方式方法可有多种多样，生动形象地说明比冷冰冰的介绍事物会更有趣，更易于让读者喜欢。
[写作指导]
除了内容具有趣味性和吸引力之外，要使说明文生动形象的方式就是适当的采用散文、小说、曲艺等表达方式，把文章写成文艺性的说明文。它将科技的内容与文艺的形式结合起来，构成一种介于说明文与散文、小说、曲艺等之间的一种文体——小品文。这种采用文艺笔调，寓知识于形象中的小品文短小精悍，丰富多彩，形式多样。
在表达方式上，可以采用说明与记叙、描写相结合的方式，把说明与记叙、描写交织在一起，寓说明于记叙或描写中。。
说明文的语言基本要求是准确简明，而不能像文学作品那样渲染夸张，但也并非说说明文的语言只能平淡无味，它完全可以采用一些文学笔调，借助一些修辞手法来增加语言的表现力和感染力。此外，恰当地引用一些优美的诗句、谚语、俗语等也可以使说明的语言富有文采和趣味。 
无论哪种说明文，首先要注意的就是其科学性，因此，我们在写作之前，就要对所要说明的事物做一番认真的调查了解，多查些资料，尤其要注意收集一些逸闻趣事。有的事物，像共振现象，最好能自己动手做些实验，从而掌握第一手细节材料，才能利于把事物说得生动形象。
其次，就要考虑采用什么样的说明方式、方法，使文章的形式新颖别致，语言生动活泼。就上述三题，我们可以采用记叙、描写的手法，借助故事、趣闻、童话的方式，运用拟人、比喻、对话等形式来为文章增色添趣。
如果我们已对所要说明的事物有了透彻的了解，清楚的认识，就可以考虑采用灵活多样的表现手法，从而把某一知识说得生动形