2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）课时分层作业第三单元（2份）
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）课时分层作业6　拿来主义 Word版含解析.doc
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）课时分层作业7　美美与共　传统文化与文化传统 Word版含解析.doc

　　课时分层作业(六)
　　[基础运用层]
　　1．依次填入下面文段横线处的关联词语，正确的一项是(　　)
　　他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。________烟枪和烟灯，________形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，________背着周游世界，一定会有人看，________我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。
　　A．因为　虽然　但是　所以
　　B．只有　虽然　倘使　但
　　C．虽然　但是　只要　但
　　D．只有　因为　所以　因此
　　B　[选段最后一句总体上属于转折关系，“我想”之前主要是在说“烟枪”“烟灯”中的一点积极成分，“我想”之后是在说“除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了”的处置措施。故排除A、D。而前两处空缺所联系的内容不是转折关系，故排除C。]
　　2．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(　　)
　　A．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。
　　B．你对我态度如此恶劣，却指望我对你怎样友好，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。
　　C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。
　　D．他站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
　　B　[A项，冠冕堂皇：比喻外表很体面，实际并不如此。此处应为“光明正大”。B项，礼尚往来：礼节上重在有来有往，也用来指你对我怎样，我也对你怎样。此处用的是后一个意义，正确。C项，残羹冷炙：剩下的饭菜或别人的施舍。题型陈旧与此两义都无关。D项，抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。不能用于第三方。]
　　3．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
　　A．鲁迅当年之所以弃医学文，是因为希望以文艺改造国民精神的缘故。
　　B．1926年8月，因鲁迅支持北京学生爱国运动，被北洋政府通缉，南下到厦门大学任中文系主任。
　　C．但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，不敢徘徊走进门，是孱头。
　　D．于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。
　　D　[A项，句式杂糅，“之所以……是因为……”和“……是……的缘故”混用，删掉“的缘故”。B项，成分残缺，关联词语位置不当造成主语缺失，“因”应在“鲁迅”之后。C项，语序不当，“徘徊”应放在“不敢”前。]
　　4．把下面五句话按顺序填入横线处(只填序号)，使之成为语意连贯的一段话，其中最恰当的一项是(　　)
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　　课时分层作业(七)
　　[基础运用层]
　　1．依次在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　　)
　　费孝通的慧眼在于，他把落后中国的传统工业的改造和发展，________。这一点已经被历史、被今天的改革实践所证实。________，________，________，________，________，并且富有成果。这正是他对中国社会学具有开创意义的伟大贡献。
　　①把学问深藏于象牙之塔孤芳自赏
　　②当成了现代中国社会经济向更高一层转化和发展的一个关键环节
　　③而是将它“中国化”“乡土化”
　　④费老的学问源自西方
　　⑤使之变成改变穷困中国的一件有力武器
　　⑥但是他没有像有些“海龟”那样
　　A．①②⑤⑥③④　 B．②⑥④①⑤③
　　C．③⑥②①⑤④ D．②④⑥①③⑤
　　D　[语段的第一句中“在于”后的宾语是一个长单句，“他把……改造和发展”后面缺少成分，六个句子中只有②最适合，“他把……改造和发展，当成……”才是一个完整的句子。所以排除A、C两项。其他五个句子，④和⑥构成转折关系，故⑥放④后。⑥中“他没有……”和③中“而是将……”构成对比，①是对⑥的说明，⑤承接③。故正确排序为②④⑥①③⑤。]
　　2．下图是《中国国家形象全球调查报告》有关“最能代表中国文化的元素”的调查结果，下列对图内容的分析，不正确的一项是(　　)
　　A．中国传统文化的名片在世界上已经具有了一定的影响力。
　　B．中医、武术以及中国饮食文化在国内外都有较高的影响。
　　C．海外人士对中国科技发明和产品制造的认可程度要高于国人。
　　D．西方社会不可能认可中国文化，要有民族自信，走自己的路。
　　D　[“西方社会不可能认可中国文化”论断武断，与图内容不符。]
　　3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20字。
　　文化是民族生存发展之基。①________________________________，只要自己的文化还在，就能重新凝聚人心，还有复兴的希望；反之，如果文化已经消亡，即使没有敌军入侵，②________________________________。顾炎武把历史上朝代的更迭