2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）课时分层作业第四单元（4份）
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）课时分层作业10　廉颇蔺相如列传（节选） Word版含解析.doc
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）课时分层作业11　鸿门宴 Word版含解析.doc
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）课时分层作业8　烛之武退秦师 Word版含解析.doc
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）课时分层作业9　谏太宗十思疏 Word版含解析.doc

　　课时分层作业(八)
　　[基础运用层]
　　1．下列句子中，加点的实词解释不正确的一项是(　　)
　　A．又欲肆其西封 肆：延伸，扩张
　　B．许之  许：答应
　　C．且君尝为晋君赐矣  赐：赏赐
　　D．朝济而夕设版焉  济：渡河
　　C　[C项，赐：恩惠。这里指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国的事。]
　　2．下列句子中，含两个通假字的一项是(　　)
　　A.①无能为也已②且贰于楚也③且君尝为晋君赐矣 B.①共其乏困②因人之力而敝之③秦伯说
　　C.①惟君图之②微夫人之力不及此③不阙秦，将焉取之 D.①敢以烦执事②焉用亡郑以陪邻③失其所与，不知
　　B　[B项，“共”同“供”，“说”同“悦”；A项，“已”同“矣”；C项，无通假字；D项，“知”同“智”。]
　　3．下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是(　　)
　　例句：若亡郑而有益于君
　　A．因人之力而敝之　 B．晋军函陵
　　C．邻之厚，君之薄也 D．烛之武退秦师
　　D　[D项和例句均为动词的使动用法。A项，形容词用作动词，损害。B项，名词用作动词，驻军。C项，形容词用作动词，变雄厚。]
　　4．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(　　)
　　A．行李之往来，共其乏困
　　B．若舍郑以为东道主
　　C．今老矣，无能为也已
　　D．微夫人之力不及此
　　C　[A项，行李：古义指外交使节，今义指出门所带的包裹、箱子等。B项，东道主：古义指东方道路上(招待使节)的主人，今义指请客的主人。D项，夫人：古义指那人，此句中代指秦穆公；今义指对一般人的妻子的尊称。]
　　5．下列文言句式，与其他三项不同的一项是(　　)
　　A．以其无礼于晋　 B．且贰于楚也
　　C．夫晋，何厌之有 D．若亡郑而有益于君
　　C　[C项为宾语前置句，A、B、D三项均为介宾短语后置句。]
　　6．《烛之武退秦师》中烛之武的话表现了外交辞令中“婉曲”这种表达方式的一项是(　　)
　　A．秦、晋围郑，郑既知亡矣
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　　课时分层作业(十)
　　[基础运用层]
　　1．下列各句中加点的词，解释有误的一项是(　　)
　　A．引赵使者蔺相如 引：拉
　　B．窃计欲亡走燕  走：逃跑
　　C．礼节甚倨  倨：傲慢
　　D．相如顾召赵御史，书曰 顾：回头
　　A　[A项，引：引导，延请。]
　　2．下列各句中，没有通假字的一项是(　　)
　　A．拜送书于庭
　　B．卒相与欢，为刎颈之交
　　C．唯大王与群臣孰计议之
　　D．请奏盆缻秦王
　　B　[A项，“庭”同“廷”。C项，“孰”同“熟”。D项，“缻”同“缶”。]
　　3．下列对“以”字的用法，归类正确的一项是(　　)
　　①以勇气闻于诸侯　②愿以十五城请易璧　
　　③宁许以负秦曲　④请奏盆缻秦王，以相娱乐　⑤以空言求璧
　　⑥且以一璧之故，逆强秦之欢　⑦严大国之威以修敬也　
　　⑧以绝秦望　⑨以相如功大，拜为上卿
　　A．①②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨
　　B．①②⑤/③④⑦⑧/⑥⑨
　　C．①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨
　　D．①②⑤⑨/③④⑦/⑥⑧
　　B　[①②⑤是介词，凭，拿。③④⑦⑧是连词，来。⑥⑨是介词，因为。]
　　4．下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是(　　)
　　A．璧有瑕，请指示王
　　B．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
　　C．明年，复攻赵
　　D．廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚
　　D　[D项古今义都是“害怕”。A项，古义，指给……看；今义，指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法或指示下级或晚辈的话或文字。B项，古义，父母兄弟等亲人；今义，指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。C项，古义，指第二年；今义，指今年的下一年。]
　　5．下列句子按句式分类，正确的一项是(　　)
　　①廉颇者，赵之良将也　②秦城恐不可得，徒见欺
　　③何以知之　④求人可使报秦者　
　　⑤和氏璧，天下所共传宝也　⑥而君幸于赵王　⑦拜送书于庭
　　A．①⑤/②⑥/③/④/⑦ B．①③/②⑥/④/⑤/⑦
　　C．①②③/④⑥/⑤/⑦ D．①⑤/②/④⑥/③⑦
　　A　[①⑤为判断句，②⑥为被动句，③为宾语前置句，④为定语后置句，⑦为状语后置句。]
　　6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(　　)
　　A．《史记》的作者是西汉的司马迁，他是伟大的史学家、文学家和思想家。
　　B．《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分，其中“世家”主要记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要的人物事迹，如《孔子世家》。