约18960字。

　　小说的基本特征是故事性、叙述性，情节是构成小说的必备要素。作者往往在情节的精妙设计中彰显出个人的写作魅力。优秀小说的情节往往波澜迭起，层层递进，变幻莫测，犹如精神的磁石、艺术的迷宫，具有吸引读者的强大魅力。
　　本单元共选了两篇外国小说：《清兵卫与葫芦》《在桥边》。这两篇小说篇幅不长，但故事情节安排十分成功，都有一个发生——发展——高潮——结局的过程，都在简洁顺畅的记叙描写中反映深刻的主题，以小见大。
　　厘清线索，把握情节的来龙去脉。故事情节从前到后都有着内在联系，这种内在联系也就是贯穿于整个作品中的情节线索。找到这条线索是我们鉴赏情节的首要任务。
　　以事见人，透视人物的性格特点。情节是人物性格发展的历史，所以，鉴赏故事情节应以事见人，将人物性格与情节联系起来分析。
　　见微知著，品味细节的内在意义。小说的情节往往由若干个场面构成，而场面总是由很多个细节组成的。分析场面和细节是鉴赏情节的进一步深入，同时，也只有这样的情节鉴赏才显得具体、充分和中肯。
　　领会两篇作品的内容与题旨是如何表达或体现的。
　　理解故事与情节的关系，认识情节发生的途径及其效果。
　　体会小说中情节与细节的关系，增强在阅读和写作中对细节的敏感度。
　　8　清兵卫与葫芦
　　◎背诵名句
　　1．在《逍遥游》中，庄子用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”两句说明自然界的一些生物生命极其短暂，错过了很多美好的事物。
　　2．屈原的《离骚》中“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”两句，表明作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改心志。
　　3．美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶，《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”就表达了这个意思。
　　◎诵读经典
　　经典：所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。
　　(《大学•第六章》)
　　翻译：说获得知识的途径在于认识、研究万事万物，是指要想获得知识，就必须接触事物而彻底研究它的原理。
　　赏析：格物致知——通过对万事万物的认识、研究而获得知识，而不是从书本到书本地获得知识。这种认识论很具有实践的色彩，打破了一般对儒学死啃书本的误解。事实上，时至今日，当我们说到知识的获取时，仍离不开“格物致知”这一途径。简言之，“格物致知”把我们引向万事万物，引向实践，引向“实践是检验真理的唯一标准”“实践是认识的唯一源泉”的理论基础上来。
　　◎作者档案
　　日本新现实主义的第一人——志贺直哉
　　志贺直哉(1883－1971)，日本作家，“白桦派”代表作家之一。1883年2月20日生于宫城县，1904年发表处女作《菜花与少女》。1906年入东京帝国大学文科英文系，两年后转国文学科，中途辍学。与武者小路实笃、木下利玄共同创办传阅杂志《望野》。之后，与有岛武郎、有岛生马、武者小路实笃、木下利玄等共同创办《白桦》杂志，围绕于这个刊物的一些年轻作家与