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　　高考作文命题关注热点——审美与情怀
　　审美与情怀是指考生在语言活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。作为高中语文的核心素养之一，审美活动和语文教育密不可分，充分发挥语文教育的审美功能是体现语文学科特质的内在诉求。
　　审美与情怀既是艺术地把握世界的方式，也是人类特有的生存方式，它是人类生命活动的提升。审美活动以审美需要为动力，以审美体验为基础，它是审美鉴赏与审美创造高度统一的过程。高中语文教育如果不突出审美素养的培育就丢失了学科教学的重要价值取向，所追求的通过培养考生核心素养使之拥有健全人格的终极关怀就不可能实现。
　　【命题趋势】
　　语文活动是人形成审美体验、发展审美能力的重要途径，写作则是评价、表现和创造美的重要方法。高中语文核心素养中的“审美与情怀”涵盖了社会主义核心价值观中的绝大部分内容。综观近年高考作文试题，审美与情怀正是高考作文命题关注的热点。
　　2019年高考作文题，全国卷“热愛劳动，从我做起”，要求考生审视劳动之美;全国卷“最后一课”引导考生感受师生感情的美。2018年高考作文题，江苏卷的“语言”是对诠释生命、传递文明的语言进行直接审美考查;北京卷“青山绿水图”的命题本身就洋溢着浓烈的审美情怀。
　　“审美与情怀”命题趋势有四：其一，对语言文字本身的剖析、鉴赏和审视;其二，鉴赏形象美，重在理解和建构作品中的形象;其三，进行情感的审美，审美过程中通过让主题和材料相互契合、相互驱动，令读者产生共鸣，进而形成高尚的情操和健康的审美观念;其四，对理性美与意蕴美的审美鉴赏和考查。
　　【押题方向】
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　最近，央视不断推出一些阅读类的节目。《朗读者》播出后引起广大观众的关注和好评，随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣的标签出现。《见字如面》《读书》《读书时间》等阅读类节目也广受观众欢迎和好评。然而，也有人对此不看好，认为“碎片化阅读”“名人光环”改变不了国人甚少读书和不爱阅读的现状……
　　作为中学生的你对此有什么看法，请写一篇不少于800字的文章。
　　要求：标题自拟，观点明确，文体不限（诗歌除外）;不得抄袭，不得套作。
　　【审题立意】
　　对矛盾问题的辩证、批判思考是将考生的思维引向深入的重要方法。材料中，有两种对于阅读类节目截然相反的观点。我们