《老山界》导学案1

约1920字。

　　《老山界》导学案
　　日照二中  阮胜
　　第一课时
　　一、了解作者及背景
　　陆定一（1906——1996），中国无产阶级革命家，江苏无锡人，长征途中任红军总政治部宣传部长。 老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。 １９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。
　　二、初步认读，整体感知
　　1、给加字注音：
　　惊惶（     ）   苛（    ）捐杂税  打颤（     ） 骨碌（       ）酣（     ）然入梦 
　　蜷（       ）  缀（      ） 矗 （      ） 澎湃（            ）  落（     ）得很远了
　　2、朗读课文，请用简要的语言概况课文内容。（结合课文标题，以“谁在什么时间干什么”为思路归纳文章内容）
　　3、在文中找出表明时间、地点的词句，完成表格。
　　时间 地点 人物 活动
　　第
　　一
　　天 下午 瑶民家 瑶家大嫂
　　天黑
　　夜里
　　半夜
　　第
　　二
　　天 黎明以后
　　下午
　　4、从图表来看，本文是按照什么顺序来组织材料 的？
　　三、交流合作 ，解读探究
　　（一）1、课本第一小节这样说，“30里高”。最后一小节第一句话中这样评价:“难走的山”，红军翻山时经历了哪些困难？红军是怎样克服这些困难的呢？
　　困难表现 具体体现 战士的态度
　　难:
　　难：
　　难：
　　难：
　　2、这表现了红军战士怎样 的精神品格？
　　（二）1．全文重点围绕红军翻越老山界来写的，这当然是直接表现文章主题的。除此之外，还有哪些内容不是直接写红军翻山的？（瑶民母女、医务队女同志、敌人的飞机和枪声）
　　2．翻山之前，写与瑶民母女攀谈，这与表现主旨有关系？
　　3．快到山顶时，作者又写了医务队的女同志，这样写有什么作用？
　　4．补写敌人的飞机声和枪声，目的是什么？
　　5. 小结：
　　在直接记叙红军翻越老山界的经过时，还写了这么多内容，不但没有冲淡主题，而且从不同的侧面丰富了主题，使文章更加充实、丰满。
　　第二课时
　　四、精读品鉴，学习描写
　　1．自读课文，思考作者描写了哪些景物，并找出自己认为景物描写最精彩的语段。
　　2．学生在读的基础上，老师设疑，同桌互相讨论老师提出的问题，最后得出结论。
　　3．思考探究以下问题：
　　①课文写了上山、宿营、下山的场景，请找到描写景物的句子。②请说说景物描写在文中有什么作用？③红军的乐观表现在哪些地方？