约26330字。

　　《社戏》同步测试
　　《社戏》节选
　　一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
　　两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
　　那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
　　那火接近了，果然是渔火，我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲着在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
　　1．第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?
　　2．对上文内容理解正确的是哪两项?请将答案的字母填在括号内。
　　A．第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。
　　B．上文有三处写到豆麦，都是为了说明夜气里清香的来源。
　　C．第三段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。
　　D．作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。
　　3．从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。
　　第一段“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”
　　(活泼   轻松) _______________    
　　第二段“但我却还以为船慢。”
　　(急切   焦虑)_______________
　　第三段“我的心也沉静，……豆麦蕴藻之香的夜气里。”
　　(惘然   陶醉)_______________
　　4．对上文大意概括恰当的是哪一项?请将序号填在括号内。（    ）
　　A．去赵庄看社戏途中的情景。    B．去赵庄看社戏途中的景物描写。
　　C．去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。    D．去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。
　　5．揣摩下列语句，回答括号中的问题。
　　(1)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
　　(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)
　　(2)淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。(以“踊跃”写山有何效果?“我却还以为船慢”突出了我的什么心情?)
　　(3)飞一般的径向赵庄前进去了。(这句话运用了什么修辞手法?有何作用?)
　　【答案】
　　1．“飞”。 这两个词都写出了船行速度快的情形。
　　2．AC
　　3．轻松急切陶醉
　　4．D
　　5．（1）欢喜轻快的心情
　　（2）这是比喻说法，以“踊跃”写山，将静的山写活了，同时也反衬出船行之快。“我却还以为船慢”突出了我的急于看社戏的急切心情。
　　（3）比喻，形象生动地写出了船行之快，反衬出我“急切看社戏的心情。
　　【解析】
　　1．试题分析：此题考查学生对文本的理解和把握。“跑”指的是行船速度快，与第一段的“飞”相呼应。这两个词写的都形象地