2024中考语文试题汇编

2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业:第一单元
2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业:第1课 林教头风雪山神庙.doc
2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业:第2课 装在套子里的人.doc
2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业:第3课 边城.doc

  第一单元 第1课
  一、基础巩固
  1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )
  A.一地里投奔人不着,迤逦不想来到沧州
  迤逦:缓慢前行,这里有颠沛流离的意思
  B.却才有个东京来的尴尬人
  尴尬:感觉很难堪
  C.太尉特使俺两个央浼二位干这件事
  央浼:恳求,请托
  D.端的亏管营、差拨两位用心
  端的:的确,确实
  B 解析 尴尬:鬼鬼祟祟,不正派。
  2.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(  )
  A.在专制中国的字典里,所谓“美德”就是无止境的逆来顺受,所谓“配做一个人”,尤其是“配做一个中国人”,就是没头脑的奴隶。
  B.随遇而安是一种态度:听天命的前提是尽人事,“随”不是得过且过,因循苟且,而是顺其自然,顺势而为。
  C.死刑是基于伦理正义的必然要求,对于那些罪大恶极者处以死刑,是除恶务尽,不这样不足以伸张正义,不足以维护法律的尊严。因此,保留死刑实属天理昭然。
  D.最惨的莫过于圆明园,被劫后的珠宝库满地都是碎琼乱玉,破壁残垣下一片狼藉,让每一个经过这里的人莫不掩面而泣。
  D 解析 A项,逆来顺受:对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。使用恰当。B项,随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。使用恰当。C项,天理昭然:指事情的最后结局都是上天惩恶扬善。使用恰当。D项,碎琼乱玉:比喻地上的雪。用错对象。
  3.下列各句中,没有语病的一项是(  )
  A.奇石收藏爱好者近日展出个人藏品,通过“林冲雪夜上梁山”这组形神兼备的奇石作品,令人观后瞬间想起“林冲火烧草料场,雪夜上梁山”的故事。
  B.梁山一百单八将里面,最接近“正常人”的是林冲,他有是非观,有怜悯之心,他不想上梁山,他满脑子的主流社会观念,想着混个大官,好“封妻荫子”。
  C.《水浒传》作为我国古典四大名著,深受我国传统文化的影响。道教作为我国一种土生土长的宗教,对《水浒传》的故事有着很大的影响。
  D.11月1日,一场关于《水浒传》与儒家文化的全国学术研讨会在济宁学院开幕。来自国内众多高校的水浒文化和儒家文化研究者,就各自所持观点向在座师生分享。
  B 解析 A项,成分残缺,可把“通过”去掉。C项,不合逻辑,应在“名著”后加“之一”。D项,搭配不当,“向……分享”不搭配,可把“向在座师生分享”改为“与在座师生分享”。
  4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
  ……
  第一单元 第2课
  一、基础巩固
  1.下列各句中加点的词语,能够用括号里的词语替换的一项是(  )
  A.他也真怪,即使(即便)在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。
  B.也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是(有时)歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西。
  C.在教务会议上,他那种慎重,那种多疑,那种纯粹套子式的论调,简直(甚至)压得我们透不出气。
  D.那位画家一定画了不止(不只)一夜,因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿,全接到一份。
  A 解析 A项,“即使”与“即便”都是连词,表让步假设,没有区别。B项,老是:总是(多含不满或厌恶意)。有时:有时候。二者意思不一样。C项,简直:表示完全如此(语气带夸张)。甚至:强调突出的事例(有更进一层的意思)。二者意思不一样。D项,不止:副词,表示超出某个数目或范围。不只:连词,不但,不仅。二者意思不一样。
  2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
  ①开口“三个代表”,闭口“为人民服务”,这位正人君子台上一套,背后又是一套,实在令人讨厌。
  ②操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是高三同学安然无恙地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。
  ③王老师为人谨慎,战战兢兢地工作,勤勤恳恳地教书,深受学生爱戴。
  ④班主任告诉我们,下学期我们班的语文将由特级教师王军来上,这真是大快人心的消息。
  ⑤他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼睛,降服了我们,我们只好让步。
  ⑥他通宵做噩梦,到早晨我们一块儿到学校去的时候,他没精打采,脸色苍白。
  A.①③⑤   B.①⑤⑥
  C.②③④   D.②④⑥
  C 解析 ①正人君子:指品行端正的人,有时也用来讥讽假装正经的人。使用正确。②安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安、没有受到任何损伤。不合语境。③战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。不合语境,此处应用“兢兢业业”。④大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。望文生义。⑤唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。使用正确。⑥没精打采:形容不高兴,不振作。使用正确。
  3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。
  ……
  第一单元 第3课
  一、基础巩固
  1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(  )
  擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手________下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到________时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,________使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓种种________。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。
  A.调理  剧烈  便  情形
  B.调节  激烈  便  情景
  C.调节  剧烈  又  情景
  D.调理  激烈  又  情形
  A 解析 作答本题,可运用排除法。第三处横线表示承接关系,应填“便”,排除C、D两项。第四处横线表示小说中梁红玉擂鼓时的样子,应填“情形”,排除B项。故选择A项。
  2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  )
  A.沈从文有着丰富的“乡下”经验,这使边地生活和民间文化构成了他创作的最重要的源泉,尤其是沅水,在沈从文的创作生涯中扮演了举足轻重的角色。
  B.小说精心设计了主要情节发生的时节——端午和中秋,充分营造了具有地域色彩的民俗环境和背景,这一切生成了一个美轮美奂的湘西世界。
  C.小说结尾写到作为小城标志的白塔在渡船老人死去的那个夜晚轰然坍塌,预示了一个田园牧歌神话的必然终结。
  D.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
  B 解析 A项,举足轻重:所处地位重要,一举一动都关系到全局。使用恰当。B项,美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。用错对象。C项,田园牧歌:泛指田园生活。使用恰当。D项,名噪一时:指名声在一个时期内很响,尽人皆知。使用恰当。
  3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.沈从文以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状,批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋,这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围。
  B.“湘西”所能代表的健康、完善的人性,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”,正是沈从文的全部创作要负载的内容。
  C.文化界流传,1988年诺贝尔奖评审委员会已经决定文学奖得奖者是沈从文。沈从文与诺贝尔文学奖失之交臂的原因是因为诺贝尔奖只颁授给在世的人。
  D.沈从文创作的小说主要有两类:一种是以湘西生活为题材,一种是以都市生活为题材。前者通过描写都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失;后者通过描写湘西人原始、自然的生命形式,赞美人性美。
  B 解析 A项,搭配不当,应把“丰富”改为“扩大”。C项,结构混乱,句式

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