部编版九年级上全册
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部编版九年级上全册古文文言现象、翻译、阅读习题.docx
部编版九年级上全册古文文言现象习题.docx
　　部编版九年级上全册古文三篇文言现象积累
　　【文言现象】：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式
　　第10课《岳阳楼记》
　　班级：            姓名：          
　　文言知识积累：
　　1、分析下列加点字的用法并解释：
　　①属予作文以记之：通假字， “属”同“嘱”，嘱咐。
　　②百废具兴：通假字，“具”同“俱”，全、皆。
　　③越明年，政通人和：古今异义，古义：于、到；今：越过。
　　④增其旧制：古今异义，古义：规模。今：制度
　　⑤薄暮冥冥：古今异义，古义：迫近。
　　⑥气象万千：古今异义，古义：景色和事物； 今义：天气变化。
　　⑦微斯人：古今异义， 古义：（如果）没有；今义：微小。
　　⑧此则岳阳楼之大观也：古今异义，古：景象；今：看。
　　⑨横无际涯：古今异义，古：广远；今：与“竖”相对。
　　⑩予观夫巴陵胜状：古今异义，古：指示代词，表远指
　　部编版九年级上全册古文精品习题及答案
　　目录：
　　第10课《岳阳楼记》检测题
　　第11课《醉翁亭记》检测题
　　第12课《湖心亭看雪》检测题
　　第10课《岳阳楼记》检测题
　　班级：            姓名：          
　　一、文言知识积累：
　　1、分析下列加点字的用法并解释：
　　①属予作文以记之：通假字， “属”同“嘱”，嘱咐。
　　②百废具兴：通假字，“具”同“俱”，全、皆。
　　③越明年，政通人和：古今异义，古义：于、到；今：越过。
　　④增其旧制：古今异义，古义：规模。今：制度
　　⑤薄暮冥冥：古今异义，古义：迫近。
　　⑥气象万千：古今异义，古义：景色和事物； 今义：天气变化。
　　⑦微斯人：古今异义， 古义：（如果）没有；今义：微小。
　　⑧此则岳阳楼之大观也：古今异义，古：景象；今：看。
　　⑨横无际涯：古今异义，古：广远；今：与“竖”相对。
　　部编版九年级上全册古文三篇重点注释
　　第10课《岳阳楼记》
　　1、【滕子京谪守巴陵郡】滕子京被贬官到岳州做知州。谪，贬官。守，指做州郡的太守。
　　2、【越明年】到了第二年。越，到。
　　3、【政通人和】政事顺利，百姓和乐。
　　4、【具】同“俱”，全、皆。
　　5、【增其旧制】扩大它原有的规模。制，规模。
　　6、【属】同“嘱”，嘱咐。
　　7、【胜状】胜景，美景。胜，美好。
　　8、【浩浩汤汤】水势浩大的样子。
　　9、【横无际涯】宽阔无边。际涯，边际。
　　10、【朝晖夕阴】早晚阴睛多变。晖，日光。
　　11、【大观】壮丽景象。
　　12、【前人之述备矣】前人的记述很详尽了。
　　13、【然则】虽然如此，那么。
　　14、【南极潇湘】南面直到潇水、湘水。极，至、到达。
　　15、【迁客】被降职到外地的官员。迁，贬谪、降职。
　　16、【骚人】泛指文人。
　　17、【览物之情，得无异乎】看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？得无，表推测。
　　18、【若夫】用在部编版九年级上全册古文三篇习题
　　题型：【选择题】【重点句子翻译】【理解性默写】【课外文言文阅读】
　　第10课《岳阳楼记》检测题
　　班级：            姓名：          
　　一、选择题：
　　1、 下列句中加点词语的意思相同的一项是（　A　）
　　A．登斯楼也　      微斯人                B．此乐何极　　 南极潇湘
　　C．予观夫巴陵胜状　此则岳阳楼之大观也　  D．而或长烟一空　或异二者之为
　　【解析】A这；这。B穷尽；到。C动词，看；名词，景象。D有时；或许。
　　2、“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（ A ）
　　A．属予作文以记之          B．此则岳阳楼之大观也
　　C．前人之述备矣           D．予尝求古仁人之心
　　【解析】A代词，这件事。B助词，的。C助词，
　　部编版九年级上全册古文三篇课内简答题及答案
　　第10课《岳阳楼记》
　　班级：            姓名：          
　　1、文学常识：
　　《岳阳楼记》的作者：范仲淹，北宋（朝代）政治家、文学家。
　　2、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？
　　答：“进”是指 居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官。“退”是指处江湖之远，通俗一点即是说不在朝廷上做官，隐退江湖。
　　3、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？（用原文回答）
　　答：“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘”。
　　二者之为：“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者。”或者“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者”。古仁人：“不以物喜，不以己悲”。
　　4、本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。
　　答：因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼。用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点