约25360字。

　　2020年四川省南充市阆中中学高考语文模拟试卷
　　一、默写（本大题共1小题，共8.0分）
　　1. 在横线处填写作品原句。
　　同为咏荷，周敦颐爱其“出淤泥而不染， ______ ”的品质，周邦彦喜其“ ______ ”水面清圆，一一风荷举”之神韵。
　　洞庭天下壮观，自古骚人墨客题咏极多。杜甫暮年登岳阳楼，以“ ______ ， ______ 。”写湖之壮阔；范仲淹题记岳阳楼，亦先赞洞庭湖大观，“ ______ ，吞长江， ______ ，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”。
　　在“校园绿色低碳生活”主题活动中，学生会倡议大家拧紧水龙头，不浪费一滴水；人走随手关灯，节约每一度电；吃光盘中餐食，不丢弃点点食物……正如古人所言“ ______ ， ______ ”从点滴做起，共建绿色低碳校园。
　　本诗写送别，而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景：“乃瞻衡宇， ______ ，僮仆欢迎， ______ 。”
　　二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共12.0分）
　　2. 阅读下面的唐诗，完成下题。
　　送别
　　高适
　　昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。
　　萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。
　　曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。
　　揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。
　　下列对本诗的理解，不正确的一项是 ______
　　A．诗人送友人远行，内心惆怅郁结，夜已三更，难以入眠。
　　B．夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落，秋雨连绵，诗人梦中又见友人。
　　C．报晓的钟声从远处传来，声声马嘶，把诗人从睡梦中惊醒。
　　D．诗人匆忙出门想送别友人，但驻足遥望，却不见友人身影。
　　诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。下列诗句采用这一写作手法的一项是 ______
　　A．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（李白《赠汪伦》）
　　B．铁马嘶风一渡河，泪珠零便作惊波。（黄滔《马嵬二首》）
　　C．朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。（李约《观祈雨》）
　　D．犬吠疏篱明月上，邻翁携酒到茅堂。（李中《思九江旧居三首》）
　　《送别》与《别董大》都是送别诗，这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。请结合诗句，具体分析。
　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）
　　三、名著阅读（本大题共1小题，共4.0分）
　　3. 根据要求，完成题目。
　　《红楼梦）第三十四回，宝玉挨打后，宝钗前来探望，临走时对袭人说：“你只劝他好生静养，别胡思乱想的就好了。不必惊动老太太、太太众人。倘或吹到老爷耳朵里，虽然彼时不怎么样，将来对景，终是要吃亏的。”
　　有的版本在“不必“前加了一句“要想什么吃的、玩的，你悄悄的往我那里取去。”对于塑造薛宝钗形象来说，你认为这一句加好，还是不加好？请结合上文及原著其他相关情节谈谈你的理由。
　　四、现代文阅读（本大题共2小题，共36.0分）
　　4. 阅读下面材料，完成各题。
　　材料一：
　　中国民族乐器历史悠久，源远流长。新石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨，仰韶文化遗址西安半坡村出土的埙，河南安阳殷墟中出土的石、木腔蟒皮鼓，湖北随县曾侯乙墓出土的编钟、编磬等，都向人们展示了中华民族的智慧和创造力。
　　古乐器往往具有多重功能，它既能用来演奏音乐，也是人们劳动生产的工具或生活器具。《吕氏春秋•古乐篇》记载，人们把生活器皿“缶”蒙上麋鹿之皮，制成鼓。又如在长期劳动过程中，人们发现某种石制片