2021高三语文知识积累早读材料(三十一)
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2021高三语文知识积累早读材料（三十一）
一、情景式默写
（一）《劝学》1.人们常说“活到老，学到老”，《劝学》中的“ ”印证了这句话。
2.韩愈《师说》中说：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这句话与荀子《劝学》中的“ ， ， 。”观点相同。
3.荀子在《劝学》中认为君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：
， 。
4.孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “ ”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
5.《劝学》中，荀子通过“ ， 。”的对比，从其亲身体验中揭示这样一个道理：空想不如学习。
6. 荀子在《劝学》中强调，学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使很弱小，如果用心专一也会有所成的句子是： ， ，
， ， 。
7.荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，从文中“ ，
， 。”可见。
8.《劝学》中，荀子用“ ， 。”两个比喻印证君子只要广泛学习，而且每天检查省察自己，就会智慧通达，行为没有过错的道理。
9.《劝学》中，“ ， 。”这两句从反面说明要想远达千里之外的地方，就必须一步一步地积累。
10.《劝学》中，作者通过举木材经过墨绳量过并加工能取直和金属制品在磨刀石上磨过会变锋利这两个事例来打比方，目的是为了说明“ ， 。”这一做人的道理。
11.荀子在《劝学》写到，“骐骥”是一种很善跑的骏马，但它一次跨越也不够人的十步远，与之相反的是“ ， 。”通过正反对比说明坚持的重要性。
12.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ ，
。”
二、成语积累
001.哀鸿遍野灾民多 002.安步当车从容行 003.安贫乐道名利淡 004.安如磐石局势稳 005.安时处顺安现状006.安土重迁恋故土 007.安之若素不惊慌 008.按部就班守陈规 009.按图索骥守成规 010.暗度陈仓造假象
011.黯然销魂人沮丧 012.嗷嗷待哺人饥饿 013.八面玲珑人圆滑 014.
……
2021高三语文知识积累早读材料（三十八）
一、情景式默写
1. 《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：_____________________，_____________________。
2. 在韩愈《师说》中，作者认为弟子可以为师，师也可以为弟子，所以师和弟子的关系是相对的，不过是“ _____________________ ___ ， _ __ __ ”的缘故。
3. 《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________________，_______________________”的观点是相同的。
4. 韩愈《师说》中士大夫之族耻学于师的原因是：_____________________，____________________ ，_____________________，_____________________。
5. 韩愈《师说》中指出老师职能的两句是：_____________________，_____________________。
6. 韩愈在《师说》中表达了从师的重要性，并提出了择师的标准，其中明确择师标准的两句是：________________________，________________________。
7. 韩愈《师说》中“_______________________，________________________”以反问道出了从师学习的必要性。
8. 在《师说》中，韩愈对当时耻于学习的现象发出了两句慨叹“_______________！_______________________！”其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。
9. 《师说》中韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，并由此得出“________________，___________________” 的结论，这是“教学相长”思想的体现。
10. 韩愈在《师说》中以对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成的巨大差距的原因：古代圣人在自身很优秀的前提下还不断为自己“充电”，而时下一般人“_________________________，________________________”。
11. 韩愈在《师说》中用“_______________________，_______________________”
两句强调懂得道理有先有后，技能学业各有专门研究，人与人之间可以互相学习。
二、成语积累
281.剑拔弩张势逼人 282.间不容发形势急 283.见微知著知趋势 284.见异思迁不专一 285.渐入佳境逐渐好
286.江河日下慢慢坏 287.江郎才尽才枯竭 288.匠心独运构思巧 289.交辉相映好景象 290.胶柱鼓瑟不知变
……
2021高三语文知识积累早读材料（四十一）
一、情景式默写
1.《孔子语录》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：____________，___________。
2.《孔子语录》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：_____________，_____________。
3.《孔子语录》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：_______________________，________________________。
4.《孔子语录》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：_______________________，________________________。
5.《孔子语录》中，论述学习的三个层次的语句是：________________，__________________。
6.《孔子语录》中，孔子评论孔文子的两句是：______________，__________________________。
7.《孔子语录》中，“____________________，_____________________”两句， 人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
8.《孔子语录》中，孔子论证好学精神和教学态度的两句是：_____________，_______________。
9.《孔子语录》中，当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：_______________________，________________________。
10.生活中表达既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴的意思时，我们常引 用《孔子语录》中的话：________________________，_____________________。
11.《孔子语录》中，强调躬身实践重要性的句子是：___________， _____________________，_____________________，_____________________，______________________。
12.《孔子语录》中，孔子强调温习旧知识后，有新体会、新发现，就可以当老师的句子是：___________________________，_______________________________。
二、成语积累
401.巧立名目手段多 402.巧舌如簧言辞巧 403.巧言令色讨好人 404.清规戒律规矩多 405.轻描淡写避重点
406.情不自禁情难止 407.情有独钟感情专 408.罄竹难书罪恶多 409.茕茕孑立人孤苦 410.穷形尽相露丑态
411.求全责备求完美 412.曲突徙薪先预防 413.趋之若鹜盲目追 414.屈指可数数量少 415.权宜之计暂时计
416.燃眉之急非常急 417.饶有兴趣喜欢看 418.人浮于事无作为 419.人心所向众拥护 420.人微言轻地位低
421.忍俊不禁难忍笑 422.忍痛割爱痛弃爱 423.茹毛饮血未开化 424.如
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