约910+1590+1950字。

　　高考必背口袋书专题：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（一）
　　清单一　语言表达考点梳理
　　1.简明
　　语言表达“简明”的本质要求是:用最简短的语言材料传达最大的信息量,达到最高的准确性和可理解性,收到最好的表达效果。“简”反映了量的要求,就是表达要尽可能简洁;“明”是对表达效果的要求,就是表达要清楚、明确,不产生歧义。
　　删掉多余的词语是“简”的最起码要求,但也不能为“简”而害“明”,所以该保留的词语一定还要保留。
　　2.连贯
　　语言表达“连贯”考查的是书面表达中,句与句之间的组合与衔接能力。语言表达要做到前后衔接通畅,文从字顺。具体说就是能调整词与词、句与句之间的关系,做到话题统一,鲜明地表达一个中心意思;句序合理,连接紧密妥帖;注意前后衔接与呼应。当然,句子的连贯与简明是紧密统一的,不连贯的语句表达也就不清楚,效果较差。
　　3.得体
　　语言表达“得体”是指能够根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。语言表达得体是比语言表达的简明、连贯更高一层的要求。
　　4.准确
　　语言表达“准确”是指在正确理解文意或句意的基础上,把握语段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“准确”在语言运用试题的各种题型中均有考查,包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确运用谦敬称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅,等等。
　　5.鲜明
　　语言表达“鲜明”是指表达的观点要明确而不含
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　　高考必背口袋书专题：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（二）
　　清单二　常见的重复现象
　　1.下午我买了些卫生洁具。(“洁”有“卫生、清洁”之意,与“卫生”重复)
　　2.凯旋而归。(“凯旋”是“胜利归来”之意,与“归”重复)
　　3.加强德育教育。(“德育”指政治思想和道德品质的教育,与“教育”重复)
　　4.付诸于实践。(“诸”,文言兼词,相当于“之于”,故“于”多余)
　　5.此事涉及到党群关系。(“及”即“到”,故“到”多余)
　　6.加强国际间的文化交流。(“际”意为“彼此之间”,与“间”重复)
　　7.每个学生人手一本《邓小平文选》。(“人手”就是“每个人”,与“每个”重复)
　　8.不时发生出使人不安的怪事来。(“发生”即“出现”,所以“出”“来”多余)
　　9.这些莘莘学子。(“莘莘”,形容众多,与“这些”重复)
　　10.切忌不要违规。(“切忌”,切实避免或防止,“不要”与“切忌”连用,使得原句意思刚好相反)
　　11.报刊杂志。(“报刊”即报纸和杂志,后再用“杂志”,语意重复)
　　12.邂逅相遇。(“邂逅”即偶然遇见,与“相遇”重复)
　　13.学习先进楷模。(“楷模”即榜样、模范,就是“先进”,故此两词重复)
　　14.警匪力量悬殊很大。(“悬殊”即“相差很远”,与“很大”重复)
　　15.父亲也忍俊不禁地笑了起来。(“忍俊不禁”就是“忍不住笑”,与“笑”重复)
　　16.到会的二十一名与会者。(“与会者”就是到会的人,与“到会的”重复)
　　17.他亲眼目睹了南京大屠杀。(“目睹”即“亲眼看到”,与“亲眼”重复)
　　18.那人大约二十五六左右。(“大约”和“左右”都是表示约数的,重复)
　　19.欢迎市委领导到我校莅临指导工作。(“莅临”有“来到、来临”之意,再用“到”,重复)
　　20.明天是截止日期的最后一天。(“截止日期”就是“最后一天”,重复)
　　21.雨过天晴,天空格外明净多了。(“格外”和“多了”重复)
　　22.人来人往也特别多。(“人来人往”就是“人特别多”,语意重复)
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　　高考必背口袋书专题：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（三）
　　清单三　常用的敬辞、谦辞
　　1.常用敬辞
　　(1)“令”字一族   
　　用于称对方的亲属。如令尊,尊称对方的父亲;令堂,尊称对方的母亲;令郎,尊称对方的儿子;令爱,尊称对方的女儿;令兄,尊称对方的兄长;令弟,尊称对方的弟弟;令侄,尊称对方的侄子。
　　(2)“拜”字一族
　　用于人事往来。如拜读,指阅读对方的文章;拜辞,指告别对方;拜贺,指祝贺对方;拜识,指结识对方;拜托,指委托对方办事情;拜望,指探望对方。
　　(3)“奉”字一族
　　用于自己的举动涉及对方时。如奉达,告诉,表达(多用于书信);奉复,回复(多用于书信);奉告,告诉;奉还,归还;奉陪,陪伴;奉劝,劝告;奉赠,赠送;奉迎,迎接;奉托,拜托。
　　(4)“惠”字一族
　　用于对方对待自己的行动。如惠存,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款);惠临,指对方到自己这里来;惠顾,惠临(多用于商店对顾客);惠允,指对方允许自己(做某事);惠赠,指对方赠予(财物)。
　　(5)“恭”字一族
　　表示恭敬地对待对方。如恭贺,恭敬地祝贺;恭候,恭敬地等候;恭请,恭敬地邀请;恭迎,恭敬地迎接;恭喜,祝贺对方的喜事。
　　(6)“垂”字一族
　　用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。如垂爱,称对方对自己的爱护(多用于书信);垂问,称别人对自己询问;垂念,称别人对自己的关心挂念。
　　(7)“贵”字一族
　　称与对方有关的事物。如贵干,问人要做什么;贵庚,问人年龄;贵姓,问人姓氏;贵恙,称对方的病;贵子,称对方的儿子(含祝福之意);贵国,称对方国家;贵校,称对方学校。
　　(8)“高”字一族