2024中考语文试题汇编

约18830字。

  《望洞庭湖赠张丞相》诗文鉴赏及考点揭秘
  【知识储备】
  一、导入
  同学们,“诗言志,歌咏情”,诗歌以凝练的笔墨,鲜明的节奏,和谐的音韵,给我们以美的享受,给我们以美的熏陶。作为一个炎黄子孙,只要谈起祖国的诗歌,总会有一种止不住的豪情涌上心头。今天呀,老师邀请同学们去遨游我国古代诗歌的海洋,学习孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。
  二、目标
  1.了解与作者相关的文学常识。
  2.有感情地朗读诗歌,理解诗意,赏析诗歌写景的名句。
  3.学习诗人含蓄、委婉地自我推荐的方法,勇敢地展示自己的才华。
  三、原文
  望洞庭湖赠张丞相
  孟浩然
  八月湖水平,涵虚混太清。
  气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
  欲济无舟楫,端居耻圣明。
  坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
  四、注释
  《望洞庭湖赠张丞相》:选自《孟浩然集校注》卷三。
  张丞相:指张九龄(678-740),唐玄宗时为相。
  涵虚:指水映天空。涵,包含。虚,天空。
  混太清:与天空浑然一体。太清,天空。
  云梦泽:古代大湖,在洞庭湖北面。
  欲济无舟楫:想渡湖却没有船只,比喻想从政而无人引荐。济,渡。
  端居耻圣明:闲居在家,因有负太平盛世而感到羞愧。端居,闲居、平常家居。
  徒有羡鱼情:只能白白地产生羡鱼之情了。这句隐喻想出来做官而没有途径。
  五、诗意
  秋水胜涨,几乎与岸平,水天含混迷茫与天空浑然一体。
  云梦大泽水气蒸腾白白茫茫,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
  我想渡水苦于找不到船与桨,圣明时代闲居委实羞愧难容。
  眼睁睁地看着别的钓鱼的人,自己心里也想得到鱼,却又苦于没有渔具,空存想望。
  六、赏析
  八月湖水平,涵虚混太清。
  赏析:
  “平”——写出了水的充盈和湖面之阔。
  “涵”“混”——呈现了洞庭湖的无边无际,与天相接,吞天吐地,包容万象的恢宏气势。
  气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
  赏析:
  “蒸”写出了湖的广阔浩大,蓄积丰厚;
  “撼”衬托湖的澎湃动荡,力量巨大。
  不仅表现了洞庭湖的壮阔与活力,也体现了诗人开阔的胸襟和生机勃勃的精神状态,营造了雄伟壮阔的意境。
  欲济无舟楫,端居耻圣明。
  赏析:
  类比,诗人以“无舟楫”喻指自己向往入仕从政而无人接引赏识。借双关(“济”,渡水,又有救助、拯救的含义。)委婉地表达了自己想做官而没人引荐,不能在太平盛世出仕,为民谋利,深感惭愧。
  坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
  赏析:
  诗人巧妙运用了《淮南子??说林训》“临渊而羡鱼,不如归家织网”的典故,另翻新意;
  而且“垂钓”与“湖水”照应。称颂对方不留痕迹,有求于人,希望自己得到执政者的赏识,却不卑不亢,不失身份。
  总结:
  乍读此诗可能不解:“望洞庭湖”与“赠张丞相”有什么关系呢?原来,诗人以写洞庭湖为发端,以“欲

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