约19400字。

　　黄冈市五校联考2020年中考语文4月检测模拟试题
　　一、古诗词默写。（8分）
　　1.                  ，思而不学则殆。（《论语??为政》）
　　2.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？                      。（苏轼《定风波》）
　　3.《爱莲说》中称莲是“花之君子”，人们心目中的君子洁身自好，应当具有“              ，
　　” （用《爱莲说》中的句子填空）的品质。
　　4.龚自珍《己亥杂诗》“                 ，                 ”与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。
　　5.《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》一词中用“                ，                ”写出了战斗的激烈场面，从气氛上向人们预示着战事的胜利。
　　6.《登飞来峰》表达了诗人不畏奸佞、推行新法的决心，显示了其高瞻远瞩的气概的句子是：                 ，                 。
　　7.《十五从军征》中与贺知章“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：“               ，
　　。”
　　8.习近平总书记在第十三届全国人民代表大会上说“                    ，万紫千红总是春”。在中国共产党的领导下，经过近70年奋斗，我们的人民共和国茁壮成长，正以崭新的姿态屹立于世界东方！
　　【分析】本题考查名篇名句的背诵默写。在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字，可以结合具体语境记忆背诵。
　　【解答】答案：
　　（1）学而不思则罔（重点字：罔）
　　（2）一蓑烟雨任平生（重点字：蓑）
　　（3）出淤泥而不染  濯清涟而不妖（重点字：濯）
　　（4）落红不是无情物  化作春泥更护花
　　（5）马作的卢飞快  弓如霹雳弦惊（重点字：霹雳）
　　（6）不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层（重点字：缘）
　　（7）十五从军征 八十始得归
　　（8）等闲识得东风面（重点字：东）
　　【点评】古诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
　　二、语文基础和语文实践活动（18分）
　　9.下列词语中，加点字注音正确的一项是（    ）（2分）
　　A.摒弃（bìng）      羼水（chàn）     绰起（chāo）     一触即发（jì）
　　B.镌刻（juān）      妊娠（chén）     滂沱（pāng）     奇闻轶事（yì）
　　C.酩酊（dǐng）      桎梏（gù）       泥淖（nào）     自怨自艾（yì）
　　D.笑靥（yán）       札记（zhá）      自诩（xǔ）      良莠不齐（yǒu）
　　【分析】本题考查字音的掌握。需要结合所学和词义加以判断。
　　【解答】A．有误，“一触即发”的“即”应读作“jí”；
　　B．有误，“妊娠”的“娠”应读作“shēn”；
　　C．正确；
　　D．有误，“笑靥”的“靥”应读作“yè”。
　　故选：C。
　　【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义。
　　10.下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（    ）（2分）
　　A.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！
　　B.这么厚的一本书，我们至少要五、六天才能读完。
　　C.他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
　　D.再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。
　　【分析】此题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
　　【解答】A．正确；
　　B．有误，数字连用表示概述，去掉之间的顿号；
　　C．有误，并列词语间有语气词，之间通逗号不用顿号；
　　D．有误，倒装感叹句，应在句末用感叹号，应改为：“再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！”
　　故选：A。
　　【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。
　　11.下列对病句的分析和修改不正确的一项是（    ）（2分）
　　A.中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（语意重复，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。）
　　B.我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。（表意不清，“这样”一词指代不明。）
　　C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（缺主语，去掉“使”，并将“游览者”移到“无不”之前。）
　　D.教师要善于引导学生质疑问题，解决问题并深入研究。（把“善于”改为“擅长”）
　　【分析】本题考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。再对照选项一一