共18小题，约4160字。

　　湖北省武汉市江夏区2019-2020学年七年级3月空中课堂质量监测考语文试题
　　试卷共100分，测试时间90分钟
　　第Ⅰ卷  基础与运用（共66分）
　　一、基础知识。（56分）
　　1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（6分）
　　diàn（     ）基       亘（     ）古        锲(     ) 而不舍       
　　2. 词语解释。（6分）
　　（1）挚痛：                                                 
　　（2）酣然入梦：                                             
　　（3）兀兀穷年：                                                         
　　3.结合语境，在横线上填入最恰当的词语。（6分）
　　（1）他正向古代典籍         ，有如向地壳寻求宝藏。（ 探究、钻研、钻探）
　　（2）我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在         （澎湃、泛滥、涌动）着一种热情。
　　（3）青年人写信，写得太         ，鲁迅先生是深恶痛绝之的。（ 草率、直率、潦草）
　　4.将下列加点词语的词性写在括号里。（6分）
　　（1）我远远的跟着他。             （      ）
　　（2）我跟他是同桌。               （      ）
　　（3）我跟他学唱歌。               （      ）
　　5.判断下列句子所使用的修辞手法并填入括号中。(6分）
　　（1）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。         （        ）
　　(2)“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；解决方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。           （        ）
　　（3）他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。   （        ）
　　6.对下面句子的语病进行修改。（6分）
　　（1）我无时无刻听见她呼唤我的名字，无时无刻听见她召唤我回去。
　　修改病句：                                                                                                                                  
　　(2)他的行为在学校产生了良好的示范，得到了师生们的一致好评。
　　修改病句：                                                       
　　7.诗文填空。（20分）
　　(1)            ，结成九曲连环。（光未然《黄河颂》）
　　(2)“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与《木兰诗》中的“            
　　，　　　　　　　　　　　”两句有异曲同工之妙。
　　(3) 《木兰诗》中描写边塞军营艰苦的战斗生活画面的诗句是：           
　　，　　　　　　　　　　　　　　　。
　　(4)啊！黄河！　　　　　　　　　　　！五千年的古国文化，从你这儿发源。（光未然《黄河颂》）
　　⑸蒙曰：“           ，　　　　　　，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）
　　二、综合性学习。（10分）
　　突入其来的新冠肺炎肆虐中华大地，武汉深陷水深火热之中。很多医务工作者放弃了与亲人团聚和休息，冒着被感染的风险，奋战在抗击病毒的第一线。我们作为初中学生，虽然不能奔赴抗击病毒第一线，但做好个人防护，不给国家和社会添麻烦，也是为抗击病毒出了一份力。
　　8.请你写出三条具体做法，说说个人如何预防新冠肺炎。（6分）
　　1）                                                                       
　　2）                                                                      
　　3）                                                                      
　　9.去年今日，正值新学期，同学们在学校里畅游知识的海洋。当前非常时期“停课不停学”，同学们在家线上学习。可是，在家上课和在学校上课明显不同，有些同学很不自觉，学习效果不好。你的同学小丁就是这种情况，请你好好劝劝他：（100—120字）（4分）