共22小题，约7830字。

　　泰兴市2020年中考第一次模拟测试语文试题
　　（考试时间：150分钟 满分：150分）
　　请注意：所有试题的答案均写在答题卡上，写在试卷上无效。
　　一、积累与运用（共30分）
　　1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
　　所谓“抗日剧”，完全是“搞笑剧”，这样的“神剧情”，不仅kuāng骗世人，侮辱观众的智商，更是虚wàng历史，xiè dú英烈。
　　2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
　　A.这首诗是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
　　B.艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术，一是幻想，幻想产生东方艺术。
　　C.有人说：年纪太小，不能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大笑。
　　D.能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。
　　3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）
　　A.下课的空隙间不容发，有些同学抓紧时间做题，有些同学调整学习状态。
　　B.虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增。
　　C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己博学。
　　D.我确信勤奋刻苦是学习成功的不二法门。
　　4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，第⑤题4分）
　　①浮光跃金，      ▲      。              ②      ▲      ，拔剑四顾心茫然。
　　③      ▲      ，蝉鸣黄叶汉宫秋。        ④倚东风，      ▲      。
　　⑤“借古说今”是唐诗常用的写作手法。《长沙过贾谊宅》中，“      ▲      ，      ▲      ”借贾谊被贬的凄凉道出了千古文人的悲剧命运。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“      ▲      ，      ▲      ”用典故表达回归之后岁月流逝、人事变迁的感慨。
　　5.名著阅读。（6分）
　　（1）阅读《水浒传》评论片段，完成填空。（3分）
　　《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有一百零八个，再加上其他人物，有数百人之多。   A   是东京八十万禁军教头，安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型；   B   是个下层侠义之士，他大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。《水浒传》的结构很有特点，作者采取先分后合的   C   结构，使小说环环相扣，线索分明。
　　A是　 ▲ 　（人物），B是　 ▲ 　（人物），C是　 ▲ 　。
　　（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（3分，多选不得分，选对一项得1分，选对两项得3分）
　　A.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，如1940年的短诗《刈草的孩子》，寥寥几笔，形神毕现，作者的情思尽在其中。
　　B.《范进中举》中，报子报喜时，范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，接着往后一跤，牙关咬紧，不省人事。醒来后，不由分说往门外飞跑，喜极而疯。
　　C.《三顾茅庐》中，刘备寻访孔明两次不遇，想再次拜访，张飞说：“诸葛亮有虚名而无实学，所以避而不敢见。”刘备用齐桓公拜见东郭野人的典故反驳他。
　　D.《刘姥姥进大观园》中，刘姥姥不知道大家是拿她“取笑儿”，所以鸳鸯才说出了“姥姥别恼，我给你赔个不是”的话，并嘱咐下人给刘姥姥倒茶伺候她。
　　E.蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。所述故事情节曲折离奇，人物形象鲜明，文笔简练，描绘细腻。故事广为流传，是文言小说的巅峰之作。
　　6.活动探究与综合性学习。（8分）
　　“天行健，君子以自强不息”，学校开展以“自强不息”为主题的中华传统美德教育，你班参与其中。
　　（1）【认识自强不息的内涵】
　　自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。阅读下面的名言，谈谈你对这句话的理解。（2分）
　　君子求诸己，小人求诸人。——《论语??卫灵公》
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　　（2）【寻找自强不息的人物】
　　小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。小说王国中，有许多自强不息的人物形象，根据要求，完成卡片。（3分）
　　小说
　　人物
　　卡片
　　（01号） 杜小康
　　出    处 ??儿童文学作家曹文轩《　 ▲ 　》
　　外貌特征 ??杜小康个头长得高，比他同龄的孩子高出一头多，但并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。
　　人物关系 ??杜雍的儿子
　　典型事件 ??十来岁的少年杜少康突如其来的家庭变故使他不得不辍学，跟随父亲去放鸭。一天，杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡，他们经历了一场暴风雨……