2019-2020学年新教材高中语文第六单元第13课课后分层训练二十一读书：目的和前提上图书馆含解析新人教版必修上册20200103111
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2019-2020学年新教材高中语文第六单元第10课课后分层训练十八师说含解析新人教版必修上册2020010318.doc
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2019-2020学年新教材高中语文第六单元第11课反对党八股节选课件新人教版必修上册20200103137.ppt
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课后分层训练（十八） 师说
一、语用小题夯基练
1．下列句子中，没有通假字的一句是( )
A．师者，所以传道受业解惑也 B．或师焉，或不焉
C．人非生而知之者 D．君子生非异也
解析：选C A项，“受”同“授”。B项，“不”同“否”。D项，“生”同“性”。
2．对下列加点字的解释，不正确的一项是( )
A．作《师说》以贻之 贻：赠送
B．巫医乐师百工之人，君子不齿 齿：并列、排列
C．师道之不传也久矣 道：道理
D．其闻道也亦先乎吾 闻：知道，懂得
解析：选C C项，道：风尚。
3．下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是( )
A.①师道之不复，可知矣②欲人之无惑也难矣 B.①择师而教之②而耻学于师
C.①其皆出于此乎②生乎吾前 D.①不拘于时②学于余
解析：选A A项，都是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。B项，①连词，表承接关系，不译；②连词，表转折关系，却。C项，①疑问语气词，吧；②介词，相当于“于”，在。D项，①介词，被；②介词，跟。
4．下列各句中加点的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是( )
A．且庸人尚羞之，况于将相乎
B．于其身也，则耻师焉
C．君将哀而生之乎
D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
解析：选C C项是使动用法，题干中的“耻”和其他选项是意动用法。
5．下列句子中，加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )
A．古之学者必有师
B．今之众人，其下圣人也亦远矣
C．吾从而师之
D．闻道有先后
解析：选D A项，古义为求学的人；今义为在学术上有一定成就的人。B项，古义为一般人；今义为大家，许多人。C项，古义为跟从，并且，是两个词；今义是表目的或结果的连词。
6．填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
师者，传道授业解惑者也。老师的职责不仅仅是“教书”，
……
课后分层训练（十七） 劝学
一、语用小题夯基练
1．下列句子中，没有通假字的一项是( )
A．木直中绳， 以为轮
B．君子生非异也
C．吾尝跂而望矣
D．虽有槁暴，不复挺者
解析：选C A项，“ ”同“煣”；B项，“生”同“性”；D项，“有”同“又”。
2．对下列句子中加点字的解释，有误的一项是( )
A．其曲中规 中：合乎 B．声非加疾也 疾：快
C．金石可镂 镂：雕刻 D．风雨兴焉 兴：起
解析：选B 疾：劲疾。
3．下列加点字的意义和用法完全相同的一项是( )
A.冰，水为之，而寒于水苛政猛于虎也
B.神明自得，圣心备焉积土成山，风雨兴焉
C.假舟楫者，非能水也非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
D.吾尝终日而思矣蟹六跪而二螯
解析：选A A项，均为介词，比。B项，助词，表陈述语气/兼词，相当于“于此”，在这里。C项，代词，……的人/助词，表停顿。D项，连词，表修饰/连词，表并列。
4．下列各句中，没有词类活用现象的一项是( )
A．君子博学而日参省乎己
B．上食埃土，下饮黄泉
C．用心一也
D．臂非加长也，而见者远
解析：选D A项，“日”，名词作状语。B项，“上”“下”，名词作状语。C项，“一”，数词用作形容词。
5．下列各句中，与例句句式相同的一项是( )
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