有23道题，约12130个字。

　　二〇二〇年东营市初中学业水平考试
　　语文模拟试题
　　河口区义和镇中心学校陈同文
　　（总分120分考试时间120分钟）
　　注意事项：
　　1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
　　2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
　　3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
　　一、积累运用（共20分）
　　1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
　　为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院今天发布公告，决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗zhì哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。
　　(1)冠(2)zhì       
　　2.依次填入下列句中空缺处的词语，恰当的一项是（）（2分）
　　①法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认为拥有欧洲大陆最的铁路系统。
　　②明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美,发出“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。
　　③于丹教授认为，如果我们谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们会少很多烦恼，自然就会懂得为人之道。
　　A.完善折服处事B.完整佩服处世
　　C.完善佩服处世D.完整折服处事
　　3. 下列句子中，加点成语使用有误的一项是(　　) （2分）
　　A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。
　　B．读书最忌讳心有旁骛，边读书边想着如何从书中得到一座“黄金屋”，那与读书人的本色大相径庭。
　　C．治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。
　　D．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
　　4. 下列句子中，没有语病的一项是(　　) （2分）
　　A．为迎接“世界读书日”，青岛市在新华书店书城启动了“2019年书香岛城全民阅读”活动，旨在倡导和推动全民阅读为目的，引导全社会多读书。
　　B．首届国家最高科学技术奖获得者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究，有新的发现，年老时开创了全新的数学机械化水平，推动了科学发展。
　　C．习主席出席“一带一路”国际化合作高峰论坛开幕式，发表主旨演讲，提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的发展理念。
　　D．5月5日，我国拥有完全自主知识产权、按照首款最新国际适航研制的干线民用飞机C919首飞成功，实现了中国航空工业的重大历史突破。
　　5.填空。(5分)
　　（1）李白在《行路难》里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是“__________________，_____________________。”
　　（2）《蒹葭》中，“____________，____________，____________，____________”用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美好意境。
　　（3）秋瑾在《满江红》一词中用典故表达自己对时局忧虑的句子：_______ _____,____________。
　　（4）《谐》之言曰：“      　　， 　　， 　　，　　 。”　　 ，
　　， 　　　　　　。
　　6.名著阅读。（2分）
　　老铁匠的小锤象鸡啄米一样迅疾，小铁匠的大锤一步不让，桥洞里习习生出热风。在惊心动魄的锻打声中，钢钻子火星四溅，火星溅到老铁匠和小铁匠围腰护脚的油布上，“滋滋”地冒着白色的烟。火星也飞到了黑孩裸露的皮肤上，他咧着嘴，龇出两排雪白的小狼牙齿。钢火在他肚皮上烫起几个大燎泡，他一点都没有痛的表情，眼睛里跳动着心荡神迷的火苗......”
　　“老铁匠”“小铁匠”均为当代著名作家     的中篇小说《      》中的人物形象。作品的主人公是    。这篇作品主要的写法之一是运用了象征手法，比如说      　　　　。
　　7.综合性学习。（5分）
　　在我国，“忍”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘忍’文化的魅力”综合性学习。
　　源流追踪
　　(1) “忍”金文大篆写作“”，从心，从刃，刃亦声，意为心上有利刃，为不伤心则不轻动。《广雅》有“忍，耐也。”即用其本义：。“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿”（唐代杜牧《题乌江亭》）则用其引申义：         。（2分）
　　(2)试根据下面的材料，概括“忍”在中国传统文化中的思想内涵。(2分)
　　①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。（《警世贤文•勤奋篇》）
　　②廉颇宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。（《史记•廉颇蔺相如列传》）
　　③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子•滕文公下》）
　　“忍”流追踪
　　（3) 班级举办“‘忍’在我心”文化传承活动，请提出一项倡议。（1分）