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语文教学资源

初中作文指导系列7

人教版

文件格式
doc
文件大小
119 KB
更新时间
2006/4/28 7:55:08
累计下载
91

资源预览

约15120字。
  初中作文指导系列
  第一章  绪言   怎样提高写作水平
  江苏省昆山市周庄中学  顾伟清 
  具备哪些条件,才能成为写作的高手呢?一是要有丰富的生活经历,这是写作素材的源泉。二是要有丰富的词汇,这是写作的原料。三是掌握写作的技巧,这是写作的技术。 
  词汇靠大量的阅读。阅读时,对不熟悉的词汇要做好记号,先弄清意思,然后多抄写,多默写。要花大力气,就象愚公移山一样长期坚持下去。词汇丰富了,表达能力就会大大提高。 
  有些同学写文章,头疼的是文章写不长。为了凑字数,往往写成流水帐。好多内容空洞无味,甚至有的是画蛇添足。毛病在哪里?就是只会叙述,不会描写。能够抓住重点进行描写,文章不但写得长,而且内容生动,主题突出。所以说,掌握写作技巧的关键是学会描写。 
  学好了《作文辅导》,犹如拿到了一把打开写作殿堂的钥匙。那么,怎样学好《作文辅导》呢? 
  首先,要精读讲义。先泛一遍,接着读第二遍,把重点内容做好记号。再读时,把要点反复体味,直到真正掌握为止。 
  其次,要做好练习。每一讲义都有针对性的练习,必须认真做好并及时给老师批阅。 
  最后,认真阅读老师批改的作业。根据要求,订正作业,并和下一期作业同时交给老师批改。 
  学好作文贵在坚持,虎头蛇尾是肯定学不好的。 
  预祝各位同学,获得成功!
  第二章  由短变长的秘密
  江苏省昆山市周庄中学  顾伟清
  下面先看个例子: 
  我的奶奶 
  我的奶奶是个老裁缝,每天都要做衣服,做得很好。她年龄很大。 
  她很疼爱我。有时给我讲很好听的故事。 
  冬天的一个晚上,那天很冷,她给我做棉衣。 
  我穿着棉衣很高兴。奶奶也很开心。   
  “写作文,最大的苦恼是写不长”,很多学生愁眉苦脸地说。就象上面的作文,好象一个病人,只有皮和骨,没有一点血和肉。那么,怎样使你的文章,写得饱满,犹如一个生机勃勃,身体健壮的年轻人呢?其实,并不高深。只要在关键的地方,加入具体的描写。 
  好!下面我们就给上面的作文,添加“血肉”。  
  第一段,    抓住“她年龄很大”的特点,添加一段外貌描写。