约10860字。

　　上海市闵行区2020年中考二模语文试卷
　　（2020.5.6）
　　（满分150分，考试时间100分钟）
　　考生注意：
　　1．本试卷共25题。
　　2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
　　一、文言文（40分）
　　（一）默写（16分）
　　1．夜来城外一尺雪，              。（《卖炭翁》）
　　2．            ，浓睡不消残酒。  （《如梦令》）
　　3．毅魄归来日，            。 （《别云间》）
　　4．俶尔远逝，             。  （《小石潭记》）
　　5．现在我们常用柳永《蝶恋花》中“              ，                ”来形容对理想的执着态度。
　　【分析】该题考查的是诗文名句的背诵与默写。学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。
　　【解答】答案：
　　（1）晓驾炭车辗冰辙（注意“辗”的书写）
　　（2）昨夜雨疏风骤
　　（3）灵旗空际看
　　（4）往来翕忽（注意“翕”的书写）
　　（5）衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
　　【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
　　（二）阅读下面古诗文，完成第6—9题（12分）
　　【甲】过零丁洋
　　宋??文天祥
　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
　　人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
　　【乙】鱼我所欲也（节选）
　　《孟子》
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也，生亦我所欲，所欲有甚于生者。故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲鼓其于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有过干死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　6.甲诗中“汗青”指                 （2分）
　　7.下列对甲诗的理解不正确的一项是（        ）（2分）
　　A.首联作者回顾身世暗示自己对艰难困苦的无所畏惧。
　　B.颌联运用比喻写出国势衰微和个人一生的动荡不安。
　　C.颈联在喟叹中展示诗人因个人危难而内心颤栗痛苦。
　　D.尾联以磅礴气势直接表现诗人宁死不屈的民族气节。
　　8.用现代汉语翻译文中画线句。（4分）
　　人皆有之，贤者能勿丧耳。                   
　　9. 文天祥用自己的行动诠释了乙文的“                ”价值观；乙文中“是故所欲有甚于生者”的“所欲”在文天祥的甲诗中具体指“                ”。（4分）
　　【分析】译文：
　　【甲】回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
　　【乙】鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的，道义也