《动物游戏之谜》学案11

约2370字。

　　动物游戏之谜
　　资料助读
　　[作者卡片]
　　姓　名 周立明
　　出生年 1972
　　相关材料 中国现代动物研究专家、科普专家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。主要作品有《动物游戏之谜》《会“说话”的动物》《黑猩猩属于人科动物吗》《萤火虫的“小灯”》等。其中《动物游戏之谜》被列入“一百部优秀科普读物”
　　[背景呈现]
　　为普及科学知识，提高人们的科学文化水平，促进科技事业的发展，自20世纪90年代起，各种科普读物如雨后春笋般出现在神州大地上。《自然与人》便是其中较有影响力的刊物之一，本文便是发表在这本刊物上的一篇文章。
　　[知识链接]
　　科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之成为读者所能理解的文章。科普文章往往有着宏观叙事的风格，即以科学发展的宏观脉络为基础，告知读者科学界的主流观点。
　　速读感知
　　1．阅读课文，划分段落层次，概括每部分的内容。
　　2．课文将动物的游戏分成几种类型？分别有何特征？
　　精要探究
　　1．开头三段，作者形象地写了缅甸叶猴、北极渡鸦、美洲巴塔哥尼亚露脊鲸的游戏，这三个例子是不是对动物游戏的简单罗列？
　　2．“战斗游戏时，动物亲密地厮打”，“亲密”和“厮打”两个词语这样使用是否得当？为什么？
　　3．“动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为”，三个“最”字之间有何逻辑关系？
　　4．“动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊……动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争议最多的行为。”这段话在文中起什么作用？
　　5．课文为什么没有确定的结论？
　　6．你认为本文包含了怎样的人文内涵？
　　文脉图示
　　动物游戏之谜动物存在游戏行为（1～4）动物游戏的类型（5～8）单独游戏战斗游戏操纵事物的游戏动物为何游戏（9～14）演习说自娱说学习说锻炼说解开秘密，尚需深入研究（15）
　　的产地之一，“家家能染墨，户户会点青”。把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合，更加突出了潍坊风筝的地方特色。(分说各地风筝的特色)