共22小题，约11690字。

　　贵州省黔东南州剑河县第四中学第二学期期中检测八年级语文试卷
　　试卷满分： 150分     考试时间： 120分钟
　　班级:______________  姓名:_________________  得分:________________
　　一、基础与运用(33分)
　　1.第一初级中学举行了“致敬逆行者”主题班会。请根据要求，完成下列任务:(7分)
　　①庚子鼠年来临之际，突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情肆虐武汉湖北，蔓延华夏大地，严重威胁人民群众生命安全和身体健康。习近平总书记和党中央一声令下，数万名白衣战士、解放军官兵和党员干部，义无反顾、迎难而上，驰援武汉、湖北，打响了疫情防控的狙击战。这是一场众志成城、感天动地的人民战争，这也是一场斗智斗勇、化危为安的新时代大考。无数逆行者，用忠诚践行初心，用奉献履行使命，用生命保护生命，______C_______，汇聚起排山倒海的磅礴力量，谱写出可歌可泣的英雄篇章，赢得了国际社会的广泛赞誉和支持。
　　②医者仁心，治病救人，这种职业精神在逆行者身上树立起伟岸丰碑。防控疫情，就是同时间赛跑、与病魔斗争，等不得，也慢不得，必须分秒必争，必须雷__A__风行。在和疫情斗争的过程中，广大党员、干部迅速行动，投身抗“疫”第一线，用实际行动践行着责任担当。在斗争实践中考察和识别干部，层层压实责任，深入防控一线研究解决问题，才能不__B__众望。广大基层党员干部坚守一线，任劳任怨。从宣传防疫知识到加强疫情监测，从卡口执勤到调配医疗物资，从服务隔离人员到保障复工复产复学，他们既当指挥员又当战斗员，构筑了群防群控的严密防线，架起了贯彻防控政策和服务基层群众的暖心桥梁。
　　(1)A、B横线上所填汉字与加点字注音正确的一项是______(2分)　
　　A．雷厉风行        不孚众望         B．雷历风行        不负众望
　　C．冠（guàn）状    调（tiáo）配     D．冠（guān）状    调（diào）配
　　(2)结合语境，在文中C处仿写恰当的句子。(1分)
　　___________________________________
　　(3)小明同学写了一幅对联，表达了对钟南山、李兰娟院士和所有奋战在一线的医护人员的敬意。你认为在上下联填入词语，最恰当的一项是______(2分)
　　病毒漫①，赤胆逆行，勇除国难，利剑除灾②；
　　疫情震③，白衣请战，共解民瘼，丰碑铸爱④。
　　A．①华夏 ②凭国手 ③江城 ④在民心
　　B．①江城 ②凭国手 ③华夏 ④在民心
　　C．①华夏 ②在民心 ③江城 ④凭国手
　　D．①江城 ②在民心 ③华夏 ④凭国手
　　(4)同学们用书法作品表达了对“逆行者”的赞美。对下面四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是_______（2分）
　　A.【甲】作品是隶书，蚕头雁尾，宽扁稳重，表达了对“逆行者”奉献精神的赞美之情。
　　B.【乙】作品是楷书，端正大气，刚健坚劲，充分体现了医护人员高尚的医德医风。
　　C.【丙】作品是篆书，行笔圆转，笔画均匀，表达了对医护人员救死扶伤精神的颂扬。
　　D.【丁】作品是行书，结构简省，笔画连绵，赞美医护人员是医术精湛、至真至纯的天使。
　　2.田家炳中学举行了“家国情怀”主题班会。请根据要求，完成下列任务:(11分)
　　家国情怀是一种源自内心的质朴情感，它体现为一种民族大义。大禹治水，三过家门而不入【甲】戚继光抗倭，保家卫国……回溯过往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记??大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”【乙】家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。
　　(1)在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是_______(2分)　
　　A．【甲】逗号 【乙】省略号        B．【甲】分号 【乙】省略号
　　C．【甲】分号     【乙】感叹号        D．【甲】逗号 【乙】感叹号
　　(2)画线句子作为本段总起句，在表达上有一处欠妥，请加以修改。(1分)
　　_______________________________________________________________________________(3)朗诵组选择了现代作家端木蕻良作品中的文字，其中未使用修辞手法的一句是_____(2分)　
　　我想起那参天碧绿的白桦林，【A】标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；【B】我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，【C】金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，【D】晴天里马儿在溜直的大道上跑着……
　　(4)有同学搜集了具有家国情怀的作品，其中不属于这类的是_______(2分)
　　A．《藤野先生》      B．《泊秦淮》    C．《式微》       D．《社戏》
　　(5)下面两则谜语的谜底是同一个四字成语。根据谜面，应填入的成语是____________(2分)  
　　谜语 1：回程车      谜语 2：列车从中转站发车
　　(6)为突显爱国主义教育主题，有同学提议，在校园文化墙上悬挂一些爱国志士的照片或画像。下面是甲乙丙丁四位同学的讨论记录，其中最符合“紧扣议题、包容合作”讨论原则的一项是_______(2分)　A．甲        B．乙         C．丙            D．丁　
　　甲：我认为应该悬挂古代文化名人的画像，如孔子、屈原、李白等，这样中国味更浓。
　　乙：你是要把咱们学校变成国学馆吗？照这么说，你干脆穿长袍上学来不是更好？
　　丙：我觉得我们不必局限于国内，外国爱国志士的画像，也可以考虑悬挂一些。
　　丁：我们的思路是不是可以再打开些？除了你们提到的那些人，还有娱乐明星的画像是不是也可以悬挂一些？
　　3.启秀中学开展“英雄”主题班会，请根据要求，完成下列任务：(7分)
　　活动一：读英雄(3分)     英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。保尔历经磨难，全身瘫痪，双目失明，但凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了_____________________小说创作。伟大的翻译家傅雷认为真正的英雄绝不是没有卑下的情操，而是永不被卑下的情操所屈服。他告诫儿子__________是第一把艺术的钥匙。儿子大赛在即，他在家书中嘱咐儿子应该有___________________的心态。
　　活动二：访英雄(2分)     根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。
　　2019年，电影《中国机长》备受人们关注。该片根据2018年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编，讲述了“中国民航英雄机组”成员与119名乘客遭遇极端险情，在万米高空直面强风、低温、座舱释压的多重考验。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。
　　①_________________________________________________
　　②_________________________________________________
　　活动三：学英雄(2分) 
　　下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。
　　同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事,________________________________________________________
　　4.名篇名句积累。(10分)
　　①_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　②欲济无舟楫，________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）