共26小题,约9990字。
2019-2020学年下学期九年级语文摸底考试题
一、积累与运用(17分)
1、下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将句子抄写在田字格中。(2分)
身着白衣,心怀锦段;百折不扰,共赴时艰。
2.给加点的字注音。(2分)
李兰娟院士为人儒雅内敛,孜孜( )不倦而坚忍不拔,宠辱不惊而镇定自若,这种风范值得推崇( )。
3.下列加点词使用不正确的一项是( )(2分)
A、父亲的下岗让小明一家人的生活变得拮据起来。
B、装腔作势,过分卖弄的人,总是要露原形的。
C、浏览是一种读书方法,其妙处就在于一目十行,断章取义,快速提取信息。
D、在抗击"新冠肺炎"的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。
4.下列说法有误的一项是( ) (2 分)
A. 《岳阳楼记》作者范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家。世称“范文正公”。
B.“附庸风雅”“断章取义”“不二法门”三个短语分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。
C.“这是我妈妈专门托人从外地给我带回来的特产。”这句话没有语病。
D. “在他们内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。”这句话是假设复句。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( ) (2 分)
①从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。
②这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。
③因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。
④但当事人坚信它一定会出现。
⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
A.⑤①③②④ B.①③②④⑤ C.⑤③①②④ D.①③⑤②④
6.古诗文默写。(7分)
(1)明月在古诗词中象征对故乡,友人、亲人的思念。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写道“ ,随君直到夜郎西。”王维在《竹里馆》里写道:“深林人不知, 。”苏轼在《水调歌头》中写道:“但愿人长久, 。”
(2)辛弃疾在《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉写战斗激烈的句子是: , 。
(4)《论语》中阐述学与思关系的句子是: , _。
二、口语交际与综合性学习(8分)
7. 刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”。今年是第25个“世界读书日”,学校开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你参与。
(1)【提炼主题】下面这段文字,节选自学生代表在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容,结合所学对联知识,补写下联。(2分)
悠悠书香,点点墨香,天长地久,读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。让我们一起行动起来,珍爱图书,遨游在经典的天空,使书香溢满整个校园;尊重知识,徜徉在知识的海洋,让智慧浸润我们的心田。
上联:珍爱图书,使书香溢满校园 下联: , 。
(2)【成语故事】请收集一个名人读书的成语,并简述故事情节。
成语:
故事情节:
(3)【材料探究】阅读下面两则材料,写出你的探究结果。
材料一:北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒休调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像过分地摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”以上两则材料反映了一个什么现象?
探究结果:
(4)[口语交际]同学们针对现代社会“读图”的利与弊展开讨论,邀请尔参加并发表观点。(2分)
甲:我们已经进人读图时代,图形更形象,信息量大。
乙:中学生还是以读文为主,把大量的时间耗在读图上,将造成阅读水平低下。
我说:
三、阅读与欣赏(45分)
(一)名著导读(6分)
8、说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
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