共23小题，约10730字。

　　天河区2020年初中毕业班综合测试（一）
　　九年级语文
　　本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、座位号和考号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
　　2．选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。
　　3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相对应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　第一部分  积累与运用（共30分）
　　一、（６小题，20分）
　　1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ）（3分）
　　A．勾当/锐不可当 记载/风雪载途 B．凌空/红绫 禁锢/忍俊不禁
　　C．露宿/锋芒毕露 晦暗/诲人不倦 D．麾下/风靡 屏障/屏息凝神
　　2．下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（3分）
　　A．瞥见    警报迭起     旁骛     兀兀穷年
　　B．迸溅    无精打彩 濡养     金戈铁马
　　C．羁旅    骇人听闻   商酌     与日具增
　　D．端详    戛然而止   稠蜜     纷至沓来
　　3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ）（3分）
　　袁隆平一生致力于杂交水稻的培育和研究。当他开始研究高产杂交水稻时，许多人嘲笑他         。面对嘲笑，他         ，专注研究，         ，终于研究出高产新稻种。
　　A．奇思妙想  不以为意  埋头苦干 B．异想天开  不以为意 埋头苦干
　　C．异想天开  不以为然  一意孤行 D．奇思妙想  不以为然 一意孤行
　　4．下列句子中，没有语病的一项是（   ）（3分）
　　A．随着年龄的增长，人的经验阅历、分析问题和解决问题的能力都会大幅度提升。
　　B．此次音乐会达到了弘扬与传承优秀传统文化，培育民族精神，增强文化自信的目的。
　　C．生物岛曾经是市民非常喜爱的休闲胜地，去年升级改造并重新开放后，依旧热情不减。
　　D．随着受众移动化、场景化等阅读习惯的养成，短视频平台的用户黏性与吸引力不断增强。
　　5．下列各项中，标点符号使用完全正确的一项是（   ）（3分）
　　A．外出旅游，难免会出现游客权益受到侵害的情况。游客应该知道如何防止这种事情发生？如何更好地保护自己？
　　B．情绪可以分为两大类：一类是欢乐、兴奋等健康情绪；一类是抑郁、恐惧等有损身心健康的不良情绪，后者被称为负性情绪。
　　C．“三人行，必有我师焉”向我们揭示了一个道理，就是每个人都应该虚心地向身边有长处的人学习。
　　D．很多人对“一日三次”的用药方法存在误解，以为是在三餐后服用——即把一天用三次的药分别在早、中、晚餐后服用。
　　6．阅读下列名著选段，按要求作答。（5分）
　　林冲就伏在庙听时，是三个人脚步声，且奔庙里来。用手推门，却被林冲靠住了，推也推不开。三人在庙檐下立地看火，数内一个道：“这条计好么？”
　　（1）选文出自《水浒传》的第十回《________________ 陆虞候火烧草料场》，作者是元末明初文学家_____________。（2分）
　　（2）《水浒传》的作者在塑造人物形象时，非常注意表现他们之间的共性和个性。请依据原著概括林冲和武松性格上的异同。（3分）
　　二、（1小题，10分）
　　7．古诗文默写。（10分）
　　（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（   ）（   ）（4分）
　　A．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
　　B．余则敝衣缊袍处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
　　C．牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌行采微。
　　D．树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉，收尽春光。
　　E．城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
　　F．四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽遂。
　　（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）
　　①               ，关山度若飞。（《木兰诗》）
　　②春蚕到死丝方尽，               。（李商隐《无题》）
　　③               ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
　　④受任于败军之际，               。（诸葛亮《出师表》）
　　⑤               ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　⑥三军可夺帅也，                 。（《论语》）
　　（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。（4分）
　　［说明：本题有2分附加分，加分后第7题不超过10分。］
　　我国自古就有“诗言志”的传统。面对人生的艰难险阻，李白在《行路难（其一）》中，用①“               ，               ”表达实现理想的坚定信念；面对敌人云集而来，李贺在《雁门太守行》中，用②“               ，               ”表达以死报国的耿耿忠心。
　　第二部分  阅读与鉴赏（共60分）
　　三、（5小题，20分）
　　阅读下面的文段，完成8-10题。（10分）
　　陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以