约6290字。

　　九年级语文中考模拟卷
　　一、积累（15分）
　　2. 古诗词填空。（8分）
　　（1）我寄愁心与明月，                       。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
　　（2）                 ，铁马冰河如梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）
　　（3）此夜曲中闻折柳，                       。（《春夜洛城闻笛》李白）
　　（4）子曰:                ，可以为师矣。
　　（5）许浑《咸阳城东楼》中诗人以小见大，感慨兴亡更替、历史沧桑的诗句  是                       ，                        。
　　（6）《白雪歌送武判官归京》中                         ，                    。两句诗表达了诗人对友人的依依不舍之情。
　　3.根据汉字演变的过程和段玉裁《说文解字注》的注释，把下面三个代表“疾”的句子填在相应横线处。(填字母即可)(3分)
　　“疾”，会意字。甲骨文字形，从大(人)，从矢，字形像人腋下中箭。段玉裁《说文解字注》：“矢能伤人，矢之去甚速，敌从矢会意。”本义受箭伤，泛指疾病，如①         。 引申义“痛”“痛苦”，如②           ；也可引申为“快速”，如③          。
　　A.虽乘奔御风，不以疾也    B.痛心疾首     C.鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养
　　二、阅读
　　（一）走进《儒林外史》（13分）
　　4.依据阅读积累，将“前情提要”补充完整。(2分)
　　5.本书语言风格可概括为“口无所臧否，心有所褒贬”，即作者只冷静叙述，但读者却能从
　　文字间读出对人物的评判。请据此结合语境，分别对A、B两句进行赏析。(4分)
　　6.本书各篇人物故事相对独立，若跨越篇章，相互对照，会有新的发现，并能深入理解作者
　　的创作意图。联系整本书阅读，根据要求完成下面的阅读手册。(共7分，第(1) (2)
　　空各2分，第(3)空3分)
　　（二）文学类文本阅读（14分）
　　铁证如山
　　刘春山
　　司马教授是个考古学家。这天深夜，他突然接到一个越洋电话，是他的外国朋友打来的，说是国外有个拍卖行要拍卖一座中国的观音菩萨像，随后发来了照片。司马教授一看，不禁打了个激灵。
　　原来，半年前有座古墓被盗，虽说盗墓贼被抓住了，可他们盗取的文物早就被倒卖得不知去向。照片上的这座观音菩萨像正是出自被盗古墓，司马教授不禁又惊又喜。他很快联系了有关部门进行交涉。因为按照国际公约，被盗古墓里的文物是不能拍卖的，而且还要原物归还。但交涉结果很不乐观，拍卖行要求中方拿出证据，证明观音菩萨像确实出自被盗古墓。
　　眼看观音菩萨像就要被拍卖了，司马教授还是找不到证据，他急得像热锅上的蚂蚁。忽然，他想起一个人──土拨鼠。
　　土拨鼠是一个七十多岁的老头儿，出身盗墓世家，江湖经验相当丰富，不过现在不干这个勾当了，还和司马教授成了好朋友。民间向来高手多，没准他能有法子。
　　第二天，司马教授提了两瓶老白干登门拜访，土拨鼠就好喝两口，一喝起来嘴上就没了把门的。三杯好酒下肚，司马教授说出来意，土拨鼠立刻不喝了，他脱鞋抠起了臭脚丫子，司马教授也不在意，知道土拨鼠碰到难题向来如此。
　　眼看脚丫子都抠红了，土拨鼠还是一言不发，司马教授知道没指望了，起身刚要走，忽然土拨鼠光着脚蹦了起来：“慢着！”
　　“有办法了？”司马教授满脸都是期待。土拨鼠说先看看古墓再说，于是两人驱车来到了被盗的古墓。刚进墓门，土拨鼠就皱了皱眉，蹲下身细看，好半天才说：“这是绝户盗。”
　　绝户盗？司马教授还是第一次听说这个词。土拨鼠指着地上被炸成齑粉的砖灰说：“看看，墓门是用炸药炸开的，这种盗墓方法最缺德，故称绝户盗。”
　　司马教授忙于找证据，便催促道：“快进墓室里边吧。”可土拨鼠还是不动，两只耗子般精明的眼睛滴溜溜乱转，嘴里还喃喃自语：“这是盗墓老手，活干得真漂亮。”
　　“老手？”司马教授惊问，“你怎么看出来的？”
　　土拨鼠指指四周说：“墓门的封砖都炸成了这样，可墓室没一点损伤，炸药拿捏得恰到好处，不是老手绝对办不到！”他摇了摇头，又接着说，“这下更难办了！老手盗墓后会把文物清理得不留一点痕迹，就怕被发现了。”
　　司马教授皱起了眉头：“这么说，我们找不到观音菩萨像出自古墓的证据了？”
　　土拨鼠想了想，说：“也不是找不到，人过留名雁过留声，总会有蛛丝马迹的。”说着，    他拿出放大镜细细察看起古墓来。
　　不知过了多长时间，土拨鼠像是茅塞顿开，