人教版九年级语文下册试题《孔乙己》同步检测1(含答案).docx
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　　一、积累与运用
　　1．给下列加粗的字注音。
　　咸亨（）羼水（）颓唐（）阔绰（）
　　舀出（）拭擦（）蘸酒（）门槛（）
　　2．下列句子有错别字的一项是（）
　　A．孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神色。
　　B．这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。
　　C．样子太傻，怕侍候不了长衫主顾。
　　D．坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。
　　3．选出依次填入下列横线上的动词最恰当的一项是（）
　　他脸上黑而且瘦，已经不成样子；一件破夹袄，着两腿，下面一个蒲包，用草绳在肩上住；见了我，又说道，“温一碗酒。”
　　A．穿盘放拴　　　B．披屈垫挂
　　C．披盘放系　　　　D．穿盘垫挂
　　4．下列对动词的作用分析有误的一项是（）
　　A．“只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里……”一个“踱”字，活现出阔绰的长衫主顾养尊处优、悠闲自得的神态。
　　B．“孔乙己……脸上笼上了一层灰色”中的“笼”字描绘出孔乙己在灵魂深处的疮疤被戳痛时骤形于色的神态。
　　C．“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住”中的“罩”字写出了孔乙己生怕孩子还要吃他的豆时的慌张，反映他善良、诚恳以及迂腐的性格。
　　D．“排出九文大钱”与后面的“摸出四文大钱”，前后对比，由“排”到“摸”的动作变化是为了说明孔乙己的手已经不灵便了。
　　5．改变句式后与例句的语义不一致的一项是（）
　　例：要不是偷，怎么会打折腿？
　　A．难道不是偷，才打折腿吗？
　　B．要不是因为偷，也不会打折腿。
　　C．要不是偷，就不会打折腿了。
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　　一､基础达标
　　1.下列各组加点字读音完全相同的是(  )
　　A.涨:涨价涨红涨水头昏脑涨
　　B.笼:笼罩囚笼笼统烟笼雾罩
　　C.和:和面和谐和气一唱一和
　　D.模:模子模板模具大模大样
　　2.小说以哄笑来写孔乙己的悲剧,这样写有什么特殊的艺术效果?理解不正确的一项是(  )
　　A.一面是悲惨的遭遇和伤痛,一面是无聊的逗笑和取乐,这样写更增加了小说热烈的气氛,增添读者的阅读兴趣｡
　　B.一面是悲惨的遭遇和伤痛,一面是无聊的逗笑和取乐,这样写更突出了封建社会的冷酷无情和麻木不仁｡
　　C.一面是悲惨的遭遇和伤痛,一面是无聊的逗笑和取乐,这样写使孔乙己的悲剧更笼上了一层令人窒息的悲凉的意味｡
　　D.一面是悲惨的遭遇和伤痛,一面是无聊的逗笑和取乐,这样以乐写悲,更能说明孔乙己的悲剧是社会的悲剧｡
　　3.下面加点的词语,不能用括号中的词语替换的一项是(  )
　　A.和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便却是经过锤炼(洗练)的语言的精华｡
　　B.上中学时的我只能偷偷的看闲书,如今我三十八岁了,也可以像我父亲当年一样大摇大摆(光明正大)的看闲书了｡
　　C.(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭｡实在标致(漂亮)极了｡
　　D.生命如一泓清水,源头处没有污染｡童年的我们无愁无忧(无忧无虑),笑容灿烂,生活像水晶般透明｡
　　4.对“大约孔乙己的确死了”一句加点词的品析,错误的一项是(    )
　　A.“大约”即“大概”,因为未见到孔乙己,只能判断他大概死了｡
　　B.“的确”即“实在”,凭孔乙己最后的处境判断,可断定他一定死了｡
　　C.“大约”表不一定,“的确”表一定,用在一起互相矛盾｡
　　D.用看似矛盾的两个词,表明了孔乙己惨死的必然性,更突出了孔乙己社会地位的卑下和结局的凄惨｡
　　5.孔乙己“坐着用这手慢慢走去了”之后命运如何,如果再用一段文字,通过掌柜和喝酒的人之口侧面交代出来,与原文的写法相比有什么不足?分析错误的一项是(    )
　　A.这样写意味着人们还关心孔乙己的命运,不能突出周围人的麻木,冷漠｡
　　B.这样写就不能突出作品主题的深刻性,不能表现孔乙己悲剧的社会意义｡
　　C.这样写情节不集中､不凝练,不能较好表现孔乙己好面子的性格特点｡
　　D.这样写不能给读者想象的空间,就没有耐人寻味的魅力｡
　　阅读训练
　　课内阅读题
　　(一)课内阅读
　　鲁镇酒店的格局，是和别外不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，例可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
　　1.两个破折号在文中的作用是：
　　2.从小说的三要素来说，这一段属于描写。
　　3.这一段的具体内容主要是写酒店的两种酒客：一种是，另一种是。他们喝酒的姿式是，喝酒的处所，下酒物也很不同。

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　　一、基础达标
　　1．选出下列对加点的字注音完全正确的一项（）
　　A．打折腿（shé）打九折（zhé）颓唐(tuí)    涨红脸(zhǎng)
　　B．间或(jiàn)    中间(jiān)     擦拭(shì)     绽出(zhàn)
　　C．附和(hè)      和气(hé)      不屑(xiāo)   散了工(sàn)
　　D．起哄（hòng）哄骗（hǒng）哄笑（hōng）模样（mó）
　　2．下列句子运用的修辞手法不同的一项是（）
　　A．你怎的连半个秀才也捞不到呢？
　　B．我想，讨饭一样的人，也配考我么？
　　C．多乎哉？不多也。
　　D．要不是偷，怎么会打断腿？
　　3．省略号的作用一般有：A．表示思维跃进，B．表因人抢白话未说完，C．表心情矛盾，D．表思索在进行。试指出下列句子中引号的作用。
　　（1）孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”（）
　　（2）“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（）
　　（3）“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”（）
　　（4）“这……下回还清罢，这一回是现钱，酒要好。”（）
　　4．孔乙己明明是被丁举人打折了腿，却说成是“跌断，跌，跌……”可以看出孔乙己的性格特征是（）
　　A．做了坏事又不敢承认。B．彻底堕落。
　　C．在丁举人的摧残面前无力反抗，逆来顺受。D．迂腐、麻木、死要面子。
　　5．下列句子中没有语病的一项是（　）
　　A．通过学习《孔乙己》，使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。
　　B．《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度和封建教育的战斗檄文和强烈呐喊。
　　C．孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。
　　D．读完《孔乙己》，一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我眼前。