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“累的思索”话题写作导例

通用

文件格式
doc
文件大小
39 KB
更新时间
2006/4/30 14:26:11
累计下载
59

资源预览

约2850字。
  “累的思索”写作导引及示例
  湖南衡东县欧阳遇实验中学       龙怀庆
  【话题设计】
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  很多成人感叹活得太累,甚至说:“唉,我累死了!”不少高三的学生说,你们那算什么,我们才是中国最累最累的人呢!有的学生说身累,有的学生说心累,有的学生说两者兼而有之。那么,人为什么活得那么累呢?累值得吗?我们究竟应该怎样对待累?
  请以“累的思索”为话题,写一篇议论文。
  【写作要求】
  1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;3、立意自定;
  4、文体为议论文;5、字数不少于800字。
  【写作指导】
  此话题贴近生活,特别是贴近高三学生实际。对学生关注生活,品味人生,探索人生价值很有帮助。
  要写好这篇作文,首先要明确什么是“累”。因工作、学习时间过长,劳动强度过大而身体产生的一种疲惫感觉;或因遭遇压力、人生坎坷而产生的心灵疲惫感。生活中人们为利累,为名累,为情累,还有那些不图回报、只有付出、一心为他人操劳的那种累。这种累感无无论是达官贵人、贫民百姓或是我们学生都无可避免,可谓无人不有,无处不在。
  立意上可以从材料语后的提示语的三个角度立意。一、人为什么活得那么累? 有美好的理想,有崇高的追求,有生活的需要难免都会有累感,所以累是自然的、正常的,无人不有,无所不在。二、累值得吗?为理想、为人民、为人生价值而累,累有所值;为利累,为名累,累则不值。三、究竟怎样对待累?或肯定累,累的背后是快乐,是成功;或否定累,人为地套上精神的枷锁不累也会累,累也就更累;或辩证地看待累,累中有痛苦也有快乐。