约5590字。
上海市金山区2018-2019学年八年级（下）期末语文试卷
一、文言文阅读（26分）
1．默写填空
（1）明时思解愠， 。（《孤桐》）
（2） ，志在千里。（《步出夏门行》）
（3）三十功名尘与土， 。（《满江红》
（4） ，断肠人在天涯。（《天净沙??秋思》
（5）一狼洞其中， 。（《狼》）
2．阅读下面的曲，完成第各题
水仙子??咏江南
一江烟水照晴岚，两岸人家接画擔，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外贴。爱杀江南。
（1）这首小令中“ ”一句点明所写景象的时节。
（2）对这首小令的理解有误的一项是
A．这首小令着重描写了江南水乡特有的景象。
B．这首小令集中表现了江南风物的明丽娟美。
C．这首小令主要表明了江南水乡人家的富庶。
D．这首小令充分表达了对江南真切的喜爱。
3．阅读下文，完成第各题
黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
（1）本文作者是“唐宋八大家”之一的柳宗元，七年级时我们还学过他的一篇游记散文《》。
（2）用现代汉语解释文中画线的句子。
驴不胜怒，蹄之。
（3）根据文章内容，在下面的括号内填上合适的字。
虎（见）驴→虎( )驴→虎( )驴→虎（吃）驴
4．阅读下文，完成第各题
社鼠①
景公问晏子曰：“治国何患？”晏子对曰：“患夫社鼠。”公曰：“何谓也？”对曰：“夫社，束木②．而涂③”之，鼠因往托焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂。此鼠所以不可得杀者，以社故也。夫国亦有焉，人主④．左右是也。内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓。不诛之则为乱，诛之则为人主所案据⑤，腹而有之⑥”。此亦国之社鼠也!”
--《晏子春秋??内篇问上》
【注释】①社鼠：社庙里的老鼠。②束木：排列木头。③涂：指在编排的木头上涂上泥土。④人主：国君。⑤案据：把持，这里指袒护。⑥腹而有之：似心腹般对待他们。
（1）解释下列加粗的词
①以社故也 ②内则蔽善恶于君上
（2）晏子把 比作“社鼠”，其危害性表现为“ ”。
（3）晏子向齐王揭露了治理国家的一大问题，以此提醒国君
【分析】【参考译文】
齐景公有一回请教晏子说：“治理国家忧患的是什么呢？”晏子回答道：“忧患社鼠。”景公听了不明白，于是又问：“这是怎么说？”晏子回答道：“土地庙，是用木材建造再加以粉刷而成，于是老鼠认为有隙可乘，便托身于其中。如果用火熏它，怕会烧掉木材；引水注灌，又怕会浸坏了建筑物上的油彩。如此，老鼠不可得而消灭是因为土地庙的关系。一国之内，也有这样的社鼠，便是人主左右的近侍。他们对内蒙蔽善恶，淆乱君上视听，对外又卖弄权术，鱼肉乡里百姓。不消灭他，怕他违法乱纪；要消灭他，他却又被人主所钟爱、庇护。这也可以说是国家的社鼠啊！”
【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：因为土地庙的关系。故：原因、缘故。
②句意：他们对内蒙蔽善恶，淆乱君上视听。善：好、好的。
（2）本题考查学生对文章内容的理解能力。晏子劝谏景公要善用良臣，因此以社鼠来比喻国君身边的小人，使景公真切感受到，身边人倘若运用不
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