共26小题,约8120字。
湖南省衡阳市2019—2020学年下学期期末考试七年级语文试卷
提示:本学科试卷共三大题,小题;满分120分,考试时间120分钟;试卷分为“试题卷”和“答题卡”两部分;请同学们将答题卡写在“答题卡”上,写在试卷上无效。
一、积累与运用(30分)
1.下列加点字注音无误的一项是( )(2分)
A.矜持(jīn) 修葺(qì) 校补(xiào) 锲而不舍(qiè)
B.绯红(fēi) 震悚(sǒng) 憎恶 (zēng ) 千钧重负(jūn)
C.污秽(huì) 伫立(zhù) 诘问(jié) 忧心忡忡(zhōng)
D.哺(bǔ)育 殷红(yīn) 愧怍(zuò) 气冲斗牛(dǒu)
2.下列选项中没有错别字的一项是( )(2分)
A.取谛 譬如 告罄 大庭广众
B.猥锁 伶仃 拖沓 妇孺皆知
C.迥异 晌午 闲暇 铤而走险
D.踌躇 污秽 吞噬 语无轮次
3.下列加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A.面对妈妈不着实际情况的诘责,吴萌气冲斗牛,一扭头冲出了家门。
B.王老师那幽默的话语,再配上那搞怪的表情,我们都忍俊不禁了。
C.前天刚刚跌跤崴脚,今天又一不小心摔碎了杯子,真是祸不单行啊!
D.钱钟书、杨绛老人的善良和正直,对生、老、病、死的透彻豁达,使人获益匪浅。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.毫无疑问,能否在核心技术上取得进展,是实现新旧动能转换的基础。
B.巴黎罗浮宫玻璃金字塔,其设计者是被誉为“不可多得的杰出建筑师”贝聿铭先生之手。
C.许多城市开展了高考“爱心送考”的活动,为考生提供“绿色通道”服务。
D.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
5.下列说法不正确的一项是 ( ) (2分)
A.铭,是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
B.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
C.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,塑造了替父从军的花木兰的英雄形象。
D.“往来无白丁”中的“白丁”指平民、没有功名的人;“阴阳割昏晓”中的“阴阳”,指山的南北两面。古人以山北水南为阴,山南水北为阳。
6.选出下列句子语言表述得体的项( )(2分)
A.对正在住院的朋友表示安慰时说:“你这点病是死不了的,安心养病吧!”
B.学生黄明收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。”
C.当别人请你帮忙时,你说:“没看见我正忙吗?”
D.昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书,期盼拾到者高抬贵手马上归还。
7.古诗文名句填空(8分)
(1)_________________ ,惟解漫天作雪飞。
(2)_________________,一览众山小。
(3)落红不是无情物,__________________。
(4)__________________,独怆然而泣下。
(5)马上相逢无纸笔,___________________ 。
(6)出淤泥而不染,_____________________ 。
(7)王安石在《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”哲理的句子是_____________________,___________________________。
8.名著阅读(4分)
阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。
(1)选段节选自法国作家儒勒??凡尔纳的________(填书名) ,主要讲述法国生物学家________(填人名)带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着尼摩船长在海底做了两万里的环球探险旅行。(2分)
(2)下列表述有误的一项是( )(2分)
A.“诺第留斯号”潜水艇从太平洋出发,尼摩船长他们经历了很多险情;曾经在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海追捕儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。
B.尼摩船长会说很多国家的语言,是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺号”潜水艇。
C.尼摩船长邀请我们到海底森林打猎,我们看到了沿着垂直线生长的海带和水藻,在克雷斯波岛的海底绝壁遇到巨形海蜘蛛,打到一只海獭,躲过了对角鲨的侵袭。
D.作者为大家构造了一个奇幻的海底世界,有变幻无穷的奇观,体现了人类渴望上天下海的梦想,显示了作者非凡的想象力。
9.语言综合运用(6分)
我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
(1)【青春励志会】班主任计划组织青春励志会,拟围绕“励志”“拼搏”开展一次主题班会。请帮助老师完成这次活动的设计。(2分)
环节一:开场白 环节二:讲“励志、拼搏”故事
环节三:_____________________ 环节四:______________________
环节五:班主任总结发言
(2)【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。(2分)
孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩,_______________________________________________;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
(3)【青春同路人】朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。(2分)
材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉