约1650+6660字。

　　第五单元　第一课
　　一、夯实双基
　　1．下列加点的词，注音全都正确的一项是(　A　)
　　A．垩(è)漫 斫(zhuó)之 郢(yǐnɡ)人
　　B．逡(qūn)巡 踵(zhònɡ) 怵(shù)然
　　C．恂(shùn)目 巨缁(zī) 期(qī)年
　　D．腊(là)之 黄馘(xù) 舐(shì)
　　【解析】　B踵：zhǒnɡ，怵：chù，C期：jī，D腊：xī。
　　2．下列句子中不含通假字的一项是(　C　)
　　A．已而大鱼食之，牵巨钩， 没而下。
　　B．夫揭竿累，趣灌渎，守鲵鲋。
　　C．破癕溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘。
　　D．王说之，益车百乘。
　　【解析】　A —陷，B趣—趋，D说—悦。
　　3．下列句子中加点的词，意义相同的一项是(　D　)
　　A．吾无以为质矣必以长安君为质，兵乃出
　　B．莫不厌若鱼者夫子时然后言，人不厌其言
　　C．其于大达亦远矣樊迟未达
　　D．匠石运斤成风斧斤以时入山林
　　【解析】　斤：都是指斧头一类的工具。
　　4．下列句子中加点的虚词，意义相同的一项是(　C　)
　　A．适矢复沓，方矢复寓方六七十，如五六十
　　B．何得车之多也何以利吾国
　　C．君乃言此今其智乃反不能及
　　D．曾不如早索我于枯鱼之肆曾益其所不能
　　【解析】　A方：①刚刚，②方圆；B何：①为什么，②什么；C乃：竟然；D曾：①还，②同“增”。
　　5．下列句子中加点的词，用法相同的两项是(　CD　)
　　A．一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。
　　B．任公子得若鱼，离而腊之
　　C．揖御寇而进之
　　D．君岂有斗升之水而活我哉？
　　【解析】　CD是动词的使动用法，A是形容词的使动用法，B是名词活用作动词。
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　　第五单元　第一课
　　1．下列各句中加点的词，解释正确的一句是(　D　)
　　A．处穷闾阨巷　穷：贫穷
　　B．履危石  危：危险
　　C．惠子相梁  相：辅佐
　　D．益车百乘  益：增加
　　【解析】　A项“穷”应为“荒僻”之意；B项“危”应为“高”的意思；C项“相”应是名词作动词，为“做国相”之意。
　　2．下列各项中，加点字的意义、用法不完全相同的一项是(　A　)
　　A．①过惠子之墓②宋元君闻之 B．①揖御寇而进之②有中道而呼者
　　C．①我且南游吴越之王②若属皆且为所虏 D．①人皆有七窍以视听食息②饰小说以干县令
　　【解析】　A之：①结构助词，的；②代词。B而：表修饰关系，不译；C且：将要；D以：目的连词，来。
　　3．对下列各组句子中加点词的解说不正确的一项是(　A　)
　　A．鹓刍鸟过之，仰而视之曰：“吓！”两个加点的“之”均指代鸱(即猫头鹰)。
　　B．已而大鱼食之。“之”指代鱼饵。
　　C．人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。加点的“此”指浑沌，“之”指七窍。
　　D．措杯水其肘上，发之。“之”指代箭。
　　【解析】　A项中前一个“之”指代“鸱”，而后一个“之”应指代“鹓刍鸟”。
　　4．对下列句子的理解有误的一项是(　C　)
　　A．郢人立不失容(郢人站着脸色都没变)
　　B．方矢复寓(第二只箭刚刚射出去，第三只箭又搭在了弦上)
　　C．揖御寇而进之(拱手行礼走进去)
　　D．王说之，益车百乘(秦王喜欢他，给他增加车子上百辆)
　　【解析】　拱手请列御寇走向前来射箭。
　　5．下列对课文内容的分析与概括正确的一项是(　D　)
　　A．第一则短文中庄子讲寓言的目的是赞叹匠石的技艺高超，讽刺宋元君的自不量力。
　　B．第二则短文所讲寓言故事是对那些好卖弄的人的辛辣讽刺。