约4670字。

　　课时分层作业(三)
　　[基础运用层]
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　就是在这一天，  ①  ，也走向记忆深处的童年……初夏时分在村子里闲逛，逮一种叫“苞米虫”的昆虫，用秸秆插进它肩胛骨的位置，就得到了一只生物电扇，小伙伴们会不胜其烦地用它吹去额头上的汗珠。跑去菜园看浇水，抽水机嗡嗡作响，清冽的地下水便喷涌而出，不疾不徐地跳过垄沟。正式的夏天是从吃豆角的那天开始的，豆角炖猪肉，因为用铁锅，汤会发黑，却也大快朵颐。盛夏，烈日当空，黄瓜不那么好吃了，可是西红柿却正好，它的藤肢用布条绑在架子上，西红柿裂开了，就像花朵。秋天，它们悄悄地把籽洒落在地上，以为自然界无为而治，大有来年生根发芽的机会。白菜长成比较大的时候，太阳光热力减弱，宇宙间满是浓白的秋光，云朵淡淡，霜雪已在孕育……梦醒了，  ②  ，耳畔仍回响着遥远的抽水机黑胶皮水管中流淌的汩汩歌声，不绝如缕。有着悠久岁月的张村，就是座纪念馆，对我充满了无穷魅力。
　　1．文中使用了哪些修辞手法(　　)
　　A．比拟、比喻、夸张　　 B．比拟、比喻、通感
　　C．对偶、借代、通感  D．对偶、借代、夸张
　　B　[“就像花朵”是比喻，“不疾不徐地跳过垄沟”是拟人，“抽水机黑胶皮水管中流淌的汩汩歌声”是通感。]
　　2．文中画波浪线的句子可改写成：“西红柿正好，裂开了，就像花朵，它的藤枝用布条绑在架子上，可是黄瓜却不那么好吃了。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
　　_______________________________________________________
　　_______________________________________________________
　　_______________________________________________________
　　答案：“可是”表示转折，说明后边是强调的重点，如果“可是黄瓜却不那么好吃了”放在后边，强调的就是不好的一面，与整篇文章的意境不相符。“它的藤枝用布条绑在架子上”，放在后边，符合事理顺序。
　　3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
　　①_______________________________________________________
　　②_______________________________________________________
　　答案：①我在梦中迈开步子走向故乡张村　②可梦境的一切仍历历在目
　　4．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
　　①节食和强制限食，并非与肥胖做斗争的好办法，②重要的是选择科学的营养。英国的原则值得借鉴，进食的时间应尽量拉长。③每道菜要有很大间歇，④这样可以避免过量进食。因为当体内血液中的糖减少时，人应该会觉得饿。⑤如果先吃一块小食品充饥然后休息5至20分钟，