约7230字。
2020-2021学年度第一学期期中测试九年级语文试卷
考试时间:150分钟 分值:150分 命题人:高晓云
一、语文积累与运用(35分)
1.名句默写(10分)
(1) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
(2) ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(3)云横秦岭家何在?, 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4) ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而惆怅心情的句子是“ , ”。
(6)李白《行路难(其一)》》中“ , ”两句运用典故暗示自己渴望得到朝廷重用。
(7)《醉翁亭记》中用对偶句“ , ”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
2. 请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。 (12分)
初夏(节选) --艾青
燕子--轻快的翅翼之
矫健的飞翔;
爱在速度里沉醉的
自由的眷慕者
在江水与晴天的空阔里浮升.....
高耸的堤岸上
庞然的樟树的遮覆下,
斧斤的声音
铿锵地敲响了五月最初的日子,
那里,在木料与竹筒的狼jí间,
一些人们正在忙碌着修理.
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分)
矫( )健 堤( )岸 狼jí( )
(2)请你结合对“斧斤的声音”这一意象的理解,完成对诗人王家新先生的电话采访。(3分)
你:王家新先生,您好。我是某校九年级学生某某, ?
王家新:你的理解很正确。正如我在《艾青诗选》序言中所说:艾青的诗,是和中国这片土地上的苦难、希望和历史记忆连接在一起的。
(3)下面是晓曦为《艾青诗选)写的一段推荐语,请你帮助修改。(6分)
艾青,以诗为画笔,合着时代的节拍,为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初下雪的一个早上,他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了《大堰河一我的保姆》,写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生,抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。《我爱这土地》中,诗人以鸟自喻,用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情,也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有《光的赞歌》《假如生活欺骗了你》《向太阳》等。同学们,打开《艾青诗选》吧, 。
① 划线句子有语病,应修改为: 。(2分)
② 推荐语中,有一处文学常识错误,请指出: 。(2分)
③ 补写最后一句话,增强推荐语的感染力。(2分)
3. 运用你课外积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)
(1) A 道:“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的?”那厮慌忙应道:“依得,依得。”
上面这段文字来自《水浒传》的“ ”情节,其中A是 。(人名)
(2)《水浒传》中写道:“忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”请问,上面这段话中的字是哪两位首领的称谓?
、 。
4. 学校开展“我与国旗同框”系列活动,请你参加。(9分)
(1)下面是张华同学搜集到的一则新闻材料,请你为它拟个新闻标题。(2分)
央视网消息:为了庆祝新中国成立70周年,让更多的青年学子可以表达自己的爱国之心并参与到护旗爱国行动中,9月3日,中央广播电视总台新闻新媒体中心启动“我和国旗同框”线下活动,首场校园行在上海交通大学举行。
(2)班级开展“五星红旗,我为你自豪”的主题班会活动,如果你是活动的策划者,你会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式再拟一个,要求字数相同,结构相似。(1分)
活动形式一:读名著 五星红旗是一种信仰
活动形式二:讲故事 五星红旗是一种力量
活动形式三: 。
(3)王强同学为本次活动拟了份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你帮助修改。(4分)
每当太阳升起时,无数面五星红旗将冉冉升起。无数双眼睛仰望着鲜红热烈的标识,【甲】以热泪、以微笑、以静默、以欢呼,怀揣着不同的回忆与憧景,表达着同样的激动和祝福。
【乙】今天,校团委启动《我和国旗合了一个影》征集活动,照片、短视频,晒出你与国旗同框的影像资料,和祖国来一个拥抱。拿出你的手机,翻开你的相册,任何时间,任何地点,只要有“你”与“国旗”,挑选一张你最喜爱的与国
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