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语文教学资源

《中国人民站起来了》导学案

人教版

文件格式
doc
文件大小
38 KB
更新时间
2020/12/3 20:56:16
累计下载
4

资源预览

约3370字。

  《中国人民站起来了》导学案(统编版高二选择性必修上)
  一、学习目标
  1.理清文章的层次结构。
  2.领略富有时代性的语言和创作风格。
  3.体会“中国人民站起来了”的深刻含义,感受其中蕴含的自豪之情。
  二、预习内容
  1.文学常识
  毛泽东,字______(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的______者,无产阶级______家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,军事家,诗人,书法家。
  2.写作背景
  1949年9月21日,毛泽东在____________第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。在同月30日,他为这次会议起草的宣言中指出:“当着我们举行会议的时候,中国人民已经战胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了,我们民族的前途是无限光明的。”从此,“中国人民站起来了!”“中国人民从此站立起来了!”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪自信、自强的话语。
  三、文本研习
  1.速读全文,概括各段的意思。
  ①
  ②
  ③
  ④
  ⑤
  ⑥
  ⑦
  ⑧
  ⑨
  ⑩
  (11)
  (12)
  (13);
  (14)
  (15)
  (16)
  2.在概括各段基础上,完成本文的结构图:
  一、( — )宣布大会开幕,简介 及 特点
  二、( — )回顾过去,
  三、( — )立足当下,对 做出规划( 、 、 、 )
  四、( — )展望未来,描绘 的蓝图( 、、)
  五、( — )纪念与祝贺
  3.这篇开幕词宣告“中国人民站起来了”,标志着一个伟大时代的开始。从文中内容来看,伟大时代开始的标志是什么?
  4.为实现“中国人民站起来”这一梦想,中华民族经历了艰苦的探索,无数革命志士和广大人民群众一道,不屈不挠,奋勇抗争。民族复兴伟大而艰难的历程,展现了革命者意志坚定、不畏艰险、真诚善良、无私奉献等优秀品质。本文是如何展现这些优秀品质的?请概括回答。