共22题，约25290字。

　　成都石室中学2019-2020学年度2021届新高三零诊模拟考试语文试题
　　一、现代文阅读
　　(一)论述类文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　说起最近最受关注的通信技术革新，恐怕非5G莫属。当人们还在享受4G带来的红利时，5G已经在很多重要场合频频向人们招手了。2月28日在西班牙巴塞罗那落下帷幕的2019年世界移动通信大会上，5G当仁不让地成为出现频率最高的关键词。多款5G商用手机发布、5G技术在汽车驾驶方面的应用展示、5G技术支持远程手术的展示……种种围绕5G展开的操作让人们对5G将如何改变生活充满更多想象和期待。
　　具备、低功耗和低时延等特点的5G可以实现更快的传输速度和更多.的设备连接。其建立的高速信息通路、推动的新型智能终端，都将促进数字化生产要素与产品的高效流通，推动文化与科技深度融合，触发文化产业尤其是数字文化产业的业态创新与生态蜕变。
　　不止5G，近年来，VR(虚拟现实)、AR(增强现实)、人工智能、大数据、物联网等越来越多的新技术横空出世并得到广泛应用，为文化产业创造了层出不穷的新玩法，让文化更加多彩。这种多彩体现在通过VR、AR等技术，人们不用赶赴敦煌，即便相隔千里也能如身临其境般地欣赏莫高窟的精美壁画；体现在借助8K超高清互动技术、高清动态动画技术、全息影像，传世名画《清明上河图》“动”了起来、“活”了起来，原本静态的文物有了更真切灵动的全新表达；体现在杜比全景声、4K超清、VR等在演唱会直播中流畅应用，使得人们足不出户就能“置身”演唱会现场，与偶像一起互动。
　　再向前追溯，从更长的时间尺度上看，从纸质乐谱到黑胶、留声机，从磁带到CD，从网络下载到在线收听；从无声电影到有声电影，从2D影片到3D立体电影；从早早去影院现场排队购票到通过各种App提前几天选好心仪的场次和座位……随着时代的发展，一批批应运而生的新技术，全方位地改变了文化内容的生产方式、传播方式和消费方式。
　　凡此种种都表明，正是有了科技赋能，文化产业更加多彩，人们的生活也更加精彩，也证明了科技和文化深度融合的重要性和必要性。而要继续做好科技和文化的深度融合，就要主动拥抱新技术，提高文化产业创作、生产、传播、流通和消费等环节的科技含量，将丰富的文化资源采取更现代更多样的方式呈现，更便捷更高效的手段传播；提升创意水平，让文化资源与科技手段找到恰到好处的结合点，在创意创新的护航下给人们留下难以磨灭的美好记忆；注重内容生产，倾听和满足大众高品质的文化需求，在技术创新的同时补齐内容生产短板。唯此，科技才能更好地与文化共舞，才能为提升文化产业的活力注入强大动能，为文化产业的发展带来更多精彩。
　　(摘编自陈晨《科技，让文化更多彩》)
　　1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 享受4G的红利时，具有、低功耗和低时延等特点的5G时代已到来。
　　B. 5G所能促进的数字化生产要素与产品的高效流通，能够推动文化与科技深度融合。
　　C. 文化产业依靠VR、AR、人工智能、大数据、物联网等新技术，创造了不少新玩法。
　　D. 随着时代的发展，文化内容的生产、传播和消费方式，都因5G得到全方位的改变。
　　2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 文章采用开门见山的方式，直接引出备受关注的5G技术到来的话题。
　　B. 文章用莫高窟和《清明上河图》两个事例，论证了5G技术与文化融合的成果。
　　C. 文章提出了拥抱新技术、提升创意水平、注重内容生产等科技与文化融合的方法。
　　D. 文章在论证科技对文化的影响时，层层推进地分析了由5G到各种新技术的作用。
　　3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 更快的传输速度和更多的设备连接，这样的通讯技术革新自然会引起人们的关注。
　　B. 从时间尺度上看，新技术随着时代的发展而应运而生，也使得文化更加丰富多彩。
　　C. 科技与文化 深度融合，能使文化产业更加多彩，也能使人们的生活更加精彩。
　　D. 拥有新技术，就能有利于文化资源更好地传播，使文化产业的发展有更多精彩。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生筛选文中信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。
　　A项，“5G时代已到来”错误，原文说“在很多场合频频向人们招手了”，而不是5G时代已到来。
　　B项，“推动文化与科技深度融合”应是5G建立的信息通路和推动的新型智能终端。
　　D项，“都因5G得到全方位的改变”错误，改变的原因是层出不穷的新技术。
　　(二)实用类文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　每一颗巨星的陨落，都会让我们伤感一番，都会让我们头顶的星空暗淡些许。然而，似乎很少有一颗巨星之殇，会如钱学森的离去一样，引起从上至下的深切关注。
　　在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。
　　1947年2月，刚满36岁的钱学森因在空气动力学、火箭飞行理论、数学等领域的优异才能，成为麻省理工学院最年轻的终身教授。然而新中国的成立、祖国的召唤让他毫不犹豫地放弃了一切优越条件，一心想要回到祖国。
　　1955年，钱学森克服重重阻力和困难回到祖国。他受命组建了中国第一个火箭、导弹研究所。随后，他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划……
　　“他把自己全部的热血和智慧，奉献给了祖国的火箭、导弹和航天事业。”钱学森的好友庄逢甘说，“他经常鼓励我们说，外国人能干的，中国人都能干。”