约8410字。

　　发现潜藏的逻辑谬误
　　【 课堂活动一 】
　　【 活动目的 】
　　了解逻辑的基本规律 ， 增强逻辑 规则意识。
　　【 活动设计 】
　　一、从故事中感受逻辑规则的力量
　　在上一讲中 ， 我们学习了关于逻辑中的 “ 概念 ”“ 判断 ” 等很多知识 ， 这些知识在运用时是需要遵守一些逻辑规则的。只有准确理解了这些规则 ， 才能发现相关的逻辑错误 ， 甚至 ， 可以巧妙地运用这些规则为说理论证服务。我们先来看一个文学史上的经典故事。
　　战国时期 ， 屈原的学生宋玉曾经写了一篇《登徒子好色赋》 ， 用来证明自己并不 好色，真正好色的是登徒子。宋玉写道：
　　大夫登徒子侍于楚王 ， 短宋玉曰： “ 玉为人体貌闲丽 ， 口多微辞 ， 又性好色。愿王勿与出入后宫。 ”
　　王以登徒子之言问宋玉。
　　玉曰： “ 体貌闲丽 ， 所受于天也；口多微辞 ， 所学于师也；至于好色 ， 臣无有也。 ”
　　王曰： “ 子不好色 ， 亦有说乎？有说则止 ， 无说则退。 ”
　　玉曰： “ 天下之佳人莫若楚国 ， 楚国之丽者莫若臣里 ， 臣里之美者莫若臣东家之子。东家之子 ， 增之一分则太长 ， 减之一分则太短；着粉则太白 ， 施朱则太赤；眉如翠羽 ， 肌如白雪 ， 腰如束素 ， 齿如含贝 ， 嫣然一笑 ， 惑阳城 ， 迷下蔡。然此女 登墙窥臣三年 ，至 今未许也。登徒子则不然。其妻蓬头挛耳 ， 齞 唇历齿，旁行踽偻，又疥且痔。登徒子悦之，使有五子。王熟察之，谁为好色者矣？ ”
　　这篇文章不仅写得很有文采 ， 而且论证方法也颇能迷惑人 ， 你看 ， 那么漂亮的美人爬上墙头偷看他三年 ， 宋玉还没答应娶她 ， 那么难看的女人 ， 登徒子竟然会喜欢她 ， 和她生了五个孩子 ， 到底谁好色呢？
　　宋玉说登徒子好色似乎是 “ 言之有据 ” 的。可是 ， 只要稍作分析 ， 这个论证的诡辩性质就会显露出来。先不用查究宋玉说的是不是真实情况 ， 就算它是真实的 ， 从宋玉提供的论据里也是推不出 “ 登徒子好色 ” 这个结 论的。宋玉不管登徒子的道德品质怎样，仅仅抓住登徒子同他面貌丑陋的妻子关系很好这一理由，加以夸大和歪曲，进而攻击登徒子好色，这是极其荒谬的。按照宋玉的逻辑，我们可以做以下推导：如果登徒子同妻子关系不好就不算好色，那么，如果他抛弃了原来的妻子，另找个漂亮的，那就更不