约9160字。

　　2020-2021学年第一学期第二次段考
　　九年级语文试题
　　一、语言积累与运用（24分）
　　1．根据课文默写古诗文。(每空1分，共10分。)
　　（1）                     ，                     。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪（范仲淹《渔家傲??秋思》）
　　（2）马作的卢飞快，                      ，了却君王天下事，________________。(辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》)
　　（3）文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：                      ，                      。
　　（4）既加冠，益慕圣贤之道。                     ，尝趋百里外，从乡之先达致经叩问。(宋濂《送东阳马生序》)
　　（5）把张养浩的《山坡羊??骊山怀古》默写完整。
　　骊山四顾，阿房一炬，                     ？ 只见草萧疏，         。
　　至今遗恨迷烟树。                   。赢，都变做了土；输，都变作了土。
　　2．根据拼音写出相对应的词语。（4分）
　　（1）我一面yìng chou(　   　)，偷空便收拾些行李，这样的过了三四天。
　　（2）失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐xuán xū(　  　)起来了。
　　（3）天气热了，行不得，见着林子便要去xiē xi(　  　)。
　　（4）贾母又说：“谁这会子又把那个筷子拿出来了，又不请客摆大yán xí(　    　)！都是凤丫头支使的！还不换了呢。”
　　3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　)(3分)
　　A．他的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题，令世界为之侧目。
　　B．这家超市新开张时，门口贴了“敬赠礼品”的告示。
　　C．武汉市金银潭医院邓雄波医生在大年三十当晚依然坚守一线，他说“疫情当前，首鼠两端岂是丈夫所为？”
　　D．参赛的各个球队中，成都的这支球队的主教练及外援清一色是德国人，其雄厚财力令其他球队难以望其项背。
　　4．下列对病句的修改不正确的一项是(　　)(3分)
　　A．克隆技术的出现，是人类科学史上的巨大进步，但我们也要学会如何去避免伦理问题。(“避免”改为“应对”)
　　B．通过“青年教师教学能力大赛”活动的开展，使我校青年教师的教学水平跃上了一个新高度。(去掉“通过”或“使”)
　　C．第五季《中国诗词大会》的开播，让疫情下蜗居在家的人们不仅从古人的智慧和情怀中提升了精神境界，而且感受到诗词之趣、诗词之美。(“感受到诗词之趣、诗词之美”与“从古人的智慧和情怀中提升了精神境界”互换位置)
　　D．各校在线上开设有关新型冠状病毒防疫课程，可以增强同学们的自我安全防护。(把“可以增强”改为“增强了”)
　　5. 阅读下列材料，按要求作答。(4分)
　　新华社2月2日电　中国工程院院士、新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组组长钟南山2日再次接受新华社记者专访时表示，要对2019－nCoV肺炎疫情有科学的认识，进行科学有效的防控，避免不必要的恐慌。
　　“17年前的SARS持续了近6个月的时间，如今我们的国家在重大传染病防控方面已经有了长足的进步，我们有信心更加有效地控制此次2019－nCoV肺炎疫情，尽快恢复正常社会秩序。这需要我们一线医务人员的努力，需要我们科研工作者的努力，需要我们患者的努力，需要全国人民的努力，同时需要各国一起加强合作、携手应对，万众一心、攻克难关。”84岁的钟南山说。
　　（1）为以上新闻拟个标题，不超过20个字。(2分)
　　（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。(2分)
　　临危受命 坚硬骨　妙手悬壶　仁心济世　不辞难 耄耋亲征
　　二、文言文阅读（19分)
　　（一）阅读下面文言文，回答6—8题。（10分）
　　鱼我所欲也    《孟子》
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用