与主题班会：爱的甘泉ppt 配套使用，约2290个字。
爱的甘泉
初三（1）班主题班会
一、教育目标：
1 由爱父母辐射出去，让学生明确爱的真正内涵。
2 让学生在实践活动中体会到：每个人要拥有爱心，更要奉献爱心。
二、教育重点、难点：
1 引导学生寻找爱的源头。
2 启发学生挖掘爱的内容。
3 调动学生讲述爱的故事。
4 激发学生体会爱的真谛。
三、教育流程：
    以一组母爱的画面导入新课，以小组讨论的形式，寻找爱的源头，以《我的爱》一首诗来挖掘爱的内容，以爱心传递棒的形式，讲述爱的故事，以“父母为我做了什么？我为父母做了什么？”展开心灵的反思，以高唱《同一首歌》体会爱的真谛。   
四、教育活动形式：
讨论、朗诵、乐器演奏、演讲、演唱 
五、教育手段：录音、多媒体
六、教育过程：
（一）  寻找爱的源头：
主持人：你知道父母的生日是哪—天吗? （随机访问）
1.       提问：我们讨论的这个问题和爱有什么关系?
明确：这是爱心孝心化的具体体现，孝敬父母是公民的义务，人类的许多爱都是从孝敬父母延伸出来的，正像前苏联一所中学里挂着的一幅标语一样，上面写着“要爱你的妈妈!”我们大家想一想一个连妈妈都不爱的人，更何谈爱祖国、爱人民?由此我们可以看出——孝敬父母是爱的甘泉的源头。
主持人：下面请同学们观看一组以母爱为主题的画面。以四人为一小组展开讨论，寻找爱的源头。准备好后推选一位代表发言。
(二)挖掘爱的内容： 
衔接：在爱的甘泉里我们尽情吸吮，那么“爱”到底是什么?“爱”都包含哪些内容呢? 
1.       主持人：请学生有感情地朗读诗歌《我的爱》。
我的爱
小时候听到许多人都在说爱
我问妈妈：爱是什么，什么是爱
妈妈告诉我——
爱是三尺讲台上老师洒下的汗水
是故交挚友见面时热情的拥抱