约5080字。

　　太原市 2020-2021 学年第一学期八年级期末考试语文试卷
　　一、语面积跟与运用（16分） 1.默写。（8分）
　　（1）山气日夕佳，_________。（陶渊明《饮酒》（其五））
　　（2）_____，家书抵万金。（杜甫《春望》
　　（3）东风不与周郎便，_____。（杜牧《赤壁》）
　　（4）____，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
　　（5）难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这___?（茅盾《白杨礼赞》）
　　（6）    _，而山不加增，何苦而不平? （《愚公移山》）
　　（7）朱敦儒在金陵城的西楼上看到了"___"的景象，借景抒发"___________"的悲情。
　　在拟申流太原市非物文化建产的综合性学习活动中，某小组从互联同上童找收集了关于太原锣鼓的资料，请你舞铝成2~4 题。（8 分）
　　【资料一】
　　太原锣鼓扎根于民间社火，是迎神赛社活动而形成的一种"社鼓"，经历代发展演变，逐渐从迎神赛社中脱离出来，成为一门独立发展的锣鼓艺术形态。
　　据考证，太原锣鼓最初是为祭祀汾水神或土地神而产生的，其源头可追溯到先秦时代。民间传说后汉皇帝刘知远的妹妹曾居住太原市郊古寨村，每当她动辇（音碾）出阁，当地群众便以锣鼓迎送。太原锣鼓的代表曲牌之一《流水》，据说就是取"福如东海长流水"之意来祝福这位皇姑的。
　　太原锣鼓是太原社火习俗的灵魂。每年的正月十五，太原市各城区都要组织锣鼓表演，欢庆节日。太原解放后，尤其是改革开放以来，这种传承极久的民间社火活动步入它有史以来的黄金时代，先后在"首届中国民间艺术节"和"第十一届亚运会"的开幕式上亮相，声名远播，被誉为"中国第一鼓"。
　　【资料二】
　　两队摆开阵势，互相对抗，是太原锣鼓的最大特色。这种对抗的出现，常见于喜庆之日，两队互见于街头。每逢这种情况，双方互不相让，各显身手，一曲接一曲，一阵连一阵，一会儿急似一会儿，不争个山高水低，决不歇手。演奏徐缓时如（ ），急骤时则似（ ）;轻敲时（ ）。演奏者情态激奋，忽而抛镲亮相，忽而怀抱金瓜，让观赏者越看越振奋，欲罢不能。 
　　这种对抗和较量，成为太原锣鼓的一个传统习俗，恰似两军对垒，誓必决一胜负。它反映出太原人自古以来粗犷剽悍的地方特性，也反映出太原人不屈不挠、对胜利的向往和追求的民族特性。
　　2.下列表述中有误的一项是（）（2 分）
　　A."这种对抗和较量，成为太原锣鼓的一个传统习俗"一句中"对抗和较量"是主语中心语。
　　B."这种传承极久的民间社火活动步入它有史来的黄金时代"，这个句子的主干是"活动步入时代"。
　　C."太原锣鼓是太原社火习俗的灵魂"是陈述句。
　　D."让观赏者越看越振奋，欲罢不能"是祈使句。
　　3.选词填空。（填写序号即可）（2 分）
　　演奏徐缓时如（），急骤时则似（）;轻敲时（ ），重击时
　　A.鸾铃叮当   B.霹雳轰鸣   C.大浪奔腾  D.潺潺流水
　　4.请参考上面资料，代表小组把这份"优秀文化遗产申请报告"相关部分的内容填写完成。（不少于100字）（4分）
　　二、阅读（40分）
　　（一）
　　阅读下面文言文，完成5~8题。（14 分）
　　周亚夫军细柳
　　司马迁
　　文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳∶以备胡。
　　上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰∶"天子且至!"军门都尉曰∶"将军令曰'军中闻将军令，不闻天子之诏'。"居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军∶"吾欲入劳军。"亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰∶"将军约，军中不得驱驰。"于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰∶"介胄之士不拜，请以军礼见。"天子为动，改容式车。使人称谢∶"皇帝敬劳将军。"成礼而去。
　　既出军门，群臣皆惊。文帝曰∶"嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!"称善者久之。
　　5.下列选项中有误的一项是（）（2 分）
　　A.司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史。
　　B.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉文帝共三千余年的史事。
　　C.全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
　　D."本纪""世家""列传"都是人物的传记，"本纪"写帝王，"世家"写诸侯，"列传"写帝王和诸侯之外的人物。
　　6.解释下面句中加点的字。（4 分）
　　（1）周亚夫军细柳    军∶
　　（2）已而之细柳军    之∶ __
　　（3）天子先驱至      先驱∶ ___