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　　考点四　标点符号与字音、字形
　　正确使用标点符号、准确识记现代汉语普通话的字音和字形是语文学习的重要能力，由于近年课标卷没有在这一考点上设题，不少考生对字音、字形和标点符号的使用不重视，很多考生甚至不知道标点符号的种类，更分不清具体用法和作用。2019年全国卷Ⅱ突然对标点符号进行了考查，主要落实在对标号特定性质的理解上。因此，字音、字形在新高考背景下也需要给予关注。
　　设题角度一　正确使用标点符号
　　常用的标点符号包括7种点号和9种标号，分别是：逗号、顿号、分号、冒号4种句内点号，句号、问号、叹号3种句末点号；引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号，共9种常用的标号。
　　一、引号的作用
　　①普通词语不能滥用引号。一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象；②非直接引用不用引号。
　　引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号；引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。但要注意，只把别人的话的大意说出，不是直接引用，不用引号；一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。
　　|解题示例|
　　【例1】　(2019年全国卷Ⅱ)下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是(　　)
　　作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性，为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
　　A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。
　　B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
　　C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。