约7000字。

　　2020-2021学年度第一学期期末学业质量调研
　　七年级语文
　　（本卷由积累运用、阅读感悟、表达交流三个部分组成，共25题150分，时间120分钟）
　　一、积累??运用（40分）
　　1.根据拼音写汉字(4分）
　　liáo______亮   分qí______    慷kǎi______     péng______勃
　　2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。(12分)
　　(1)晴空一鹤排云上，_____________________________。                 (刘禹锡《秋词》）
　　(2)何当共剪西窗烛，_____________________________。            （李商隐《夜雨寄北》）
　　(3) _____________________________，应傍战场开。        （岑参《行军九日思长安故园》）
　　(4)天阶夜色凉如水，_____________________________。                   （杜牧《秋夕》）
　　(5)河流大野犹嫌束，_____________________________。                 （谭嗣同《潼关》）
　　(6)_____________________________，铁马冰河入梦来。      (陆游《十一月四日风雨大作》）
　　(7)峨眉山月半轮秋，_____________________________。             （李白《峨眉山月歌》）
　　(8)正是江南好风景，_____________________________。           （杜甫《江南逢李龟年》）
　　(9)夫君子之行，______________________，________________________。（诸葛亮《诫子书》)
　　(10) ________________________，________________________，仁在其中矣。     （《论语》）
　　3.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（3分）（      ）
　　A.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今含义大相径庭。
　　B.精细研读文本中的所有用典，如有可能，对用典要刨根问底。
　　C.对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。
　　D.为了达到精益求精的效果，老师不求甚解地研究了一遍又一遍。
　　4.下列各句表述有误的一项是（3分）（      ）
　　A.此次增开的南京至连云港旅客列车周末高峰线，将有力地缓解连云港至南京车票紧张的局面。
　　B.“崇德向善、坚韧奋斗、务实创新、勇立潮头”是新时代的“连云港精神”。其中“坚韧”是形容词，“奋斗”是动词，“潮头”是代词。
　　C.人们常用反义词构成对比、映衬，使句子具有鲜明的感情色彩和更强的说服力。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
　　D.“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”这句话运用了比喻的修辞手法，将“流星”比作“灯笼”，富有生活气息，写出了牛郎织女生活的悠闲自得。
　　5.下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（3分）（      ）
　　A.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷，共一百六十篇。
　　B.郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
　　C.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，作者是明代的蒲松龄。“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
　　D.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
　　6.下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是(3分) （      ）
　　A.《猎人笔记》中屠格涅夫对当时的农奴制度有着深刻的认识，他将农奴制度置于一切美好品质的对立面，从而深刻揭露了这一制度对人性的践踏。
　　B.《镜花缘》中有好学上进的君子国，有酸腐吝啬的淑士国，有虚伪狡诈的两面国，有女性当家的女儿国，还有终日忙忙碌碌的劳民国。
　　C.《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织，成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
　　D.《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇”，它们没有正面表现战争的激烈残酷，而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。
　　7.阅读下面一段文字，完成后面的题目。(5分)
　　在连云港，悄然兴起的城市书房为喜欢读书的人24小时亮灯守候，成为新的诗意栖息地。作为一道引人注目的城市文化风景，城市书房，如小舟驶向理想的国度；城市书房，像春风吹开知识的花蕾；城市书房，________________________。亲爱的同学们，让我们一起走进城市书房吧。
　　（1）在横线处续写句子，使之与前文构成一组排比句。（2分）
　　（2）为了帮助大家用好“城市书房”，我校特别开展了“城市书房”使用调查问卷活动。请你为调查问卷设计三个问题。(3分)
　　_____________________________________________________